教学新常态 培养核心素养——希沃白板5在地理学科中的应用

万 琴

教育信息化已经发展20多年，许多学校配备了先进的信息化设备，旨在辅助老师教学，提升课堂效率。这已经是教师教学的常态了。但有些老师仅仅把这些设备当作播放PPT的工具，教学模式依然停留在师生的“一问一答”中。如何改变传统课堂，实现老师、学生与设备之间更好的人机交互，或者让互动课堂实现新常态化是我一直在思考的问题。

一次市里开展教研活动，思虑周全的教研员安排了一场《希沃白板5的应用》的讲座。讲座上软件开发人员详细地介绍了该软件的各项备课和授课功能，仿佛打开了各位老师通往新世界的大门。这是一款让老师轻松实现教学想法，让学生全身参与其中的互动课件制作工具。该软件中配备了丰富的授课工具，用具象化的画面代替学生的凭空想象。

在地理课上，老师可以随时调用八大星球，当然最常用的是我们生活的地球。地球可以切换成降水的全球分布、气温的全球分布、陆地自然带等十种图片模式，各类图片可以在平面二维和立体三维之间随意切换。这个功能简直是地理老师的福音。

在学习陆地和海洋时，常规情况下老师都是出示平面图来展示陆地和海洋的相对关系。但在希沃白板5中，老师可以轻松调出地球的星球图，在二维图和三维图之间来回切换，将陆地与海洋的位置关系讲解得很清楚。另外，该软件中的星球图是可以触屏放大、缩小或旋转运动的，地球上任意地点都可以轻松展示在学生眼前。老师还可以邀请学生大胆地来尝试转动，完成课堂教学任务。我在上课时，为了让学生熟悉七大洲和四大洋的轮廓和相对位置关系，邀请了四位同学陆续走上讲台参与“你来说我来找”的课堂小游戏。一位同学说出大洲或者大洋的名称，另一位同学要在5秒内找出，否则就被淘汰。经过几轮的游戏，最后留下的同学就胜出了。利用希沃白板5中的这一个小功能就能开展一场有趣的课堂活动，将枯燥的讲授模式转变成生动有趣的游戏模式。在游戏中学习，课堂气氛热烈，课程的重难点得以落实和突破。另外，我们在教区域地理时，可以在备课环节就标注好该区域，让学生清晰地掌握该区域在地球上的位置。

希沃白板5中提供了各类思维导图，在图中可轻松增删或拖拽、编辑内容节点，并支持在节点上插入图片、音频、视频、网页链接等。老师可通过思维导图等工具，将教学内容进行结构化梳理，加深学生记忆。利用思维导图，老师可以设置启发式教学模式，循序渐进，将重点、难点罗列清晰，逻辑架构轻松梳理，帮助学生加深理解教学知识点，也让学生跟上老师的思路。利用思维导图既可以很好地培养学生的逻辑思维能力，也可以帮助学生构建知识体系。

该软件中设置了丰富的教学游戏模板，教师能够自由创建游戏活动。有选词填空游戏、连线游戏、小组竞赛游戏，等等，老师们灵活地设计课堂游戏大大地提高了教学的趣味性，增加了师生之间的互动交流。

希沃白板5中存储有海量的教学资源，涵盖小学、初中、高中不同学段。题量充足，题型多样，提供不少于30万道试题供老师使用。题库中除选择、填空、判断等基本题型以外，还包含诗歌阅读、完形填空、阅读理解、实验、作图等题目。老师可根据教学需求，批量选择多道题干插入到白板中使用。

希沃白板5还支持云端储存，老师们不用担心忘记带U盘了。使用者使用手机号码注册一个专属账号，只需联网登录即可获取账号中的云课件，并且可通过点对点分享，将课件发送给其他用户。在备课时，课件上的所有修改、操作均可实时同步至云端，无须单独保存上传，实现即时生效的云同步。

希沃有微信公众号。在微信公众号中有各种使用教程帮助教师自学使用该软件。注册过的老师还组织了各种论坛，全国各地的老师都可以在论坛中交流使用经验，分享使用希沃的感受。希沃白板5还有一个配套软件叫作“希沃授课助手”，这个小软件可以和电脑课件连接，通过手机拍摄就可以即刻传送到课件中。

以上是我接触希沃白板5后不久的体会。在教学改革和教育信息化背景下，有必要充分挖掘希沃互动课堂技术支持下的各种应用功能，尤其是希沃白板5的正常使用和功能开发。随着时间的推移和教师对该软件的逐渐熟悉，希沃白板5会给地理课带来更多的惊喜。