孩子进入青春期，家长应从“主帅”转为“参谋”

黄宗慈

青春期的孩子愈来愈有个性和想法，家长期待与他们好好沟通与相处，出于善意提出建议，但孩子却认为这是对他们的不尊重和不认可。面对开始变“酷”的孩子，家长到底该怎么做呢？

过往，家长总像个“主帅”，站在前头带领孩子往前冲；现在，家长必须将自己的角色转换成“参谋”，站在孩子的身后，为他出谋划策，让他做决定。

元旦假期，上初一的女儿和同学约着去看电影，顺便逛街。当我们得知消息时，第一反应都是反对，担心孩子单独在外不安全。出门前一天，我们针对这件事情跟她交流。

女儿兴高采烈，说起安排满脸都是期待。可她越兴奋，我就越担心，便小心翼翼提议：“要不我载你们过去，然后我去书店看书，等你们逛完了，我再带你们一起回家，如何？”

女儿皱起眉头，十分抗拒：“你等在书店，我们太有压力了，玩也玩不尽兴。”

此时，妻子问了女儿一个关键问题：“你同学的爸妈知道你们明天要一起出去玩吗？”女儿愣住了。

妻子接着说：“如果你同学的爸妈不知道这件事，明天你们出去之后，他们一定会很担心。我帮你打电话说一声，好吗？”

女儿配合着提供电话号码，并在一旁听着她妈妈如何跟同学的父母互动。妻子对那几个孩子的父母承诺，来回都由我负责接送，保证孩子们晚上7点会准时回家。

听到大人们相谈甚欢，女儿渐渐放松下来。她没有料到，在这件事中，父母竟成了帮她把事情处理得更妥当、圆满的伙伴，不但使她原先的计划能够实现，还帮她解决了安全问题。

第二天，在目的地放她们下车后，看着孩子们雀跃的背影，我真庆幸没有因为种种顾虑而否定女儿的计划，责备她自作主张，把情势推向对立和冲突，造成两败俱伤。遇到这样的事情，家长与其在一旁没好气地指指点点，批评孩子思虑不周、处事欠考量，倒不如抱着好奇和兴趣，参与孩子的“大事”，友善地提醒孩子该注意的事项。

与青春期的孩子相处，家长在角色扮演上最大的考验，就是要从仲裁者转换成愿意与孩子商量的讨论者。能否转换成功，关键就在于：家长能否从事事都要為孩子做主的状态，转变成有点儿旁观但又感兴趣的姿态，参与孩子的成长。