李国栋：没有差生，只有“明星”

黄京　杨新涵

【名片】李国栋，男，1986年6月生，维吾尔族，中共党员。芷江民族职业中专学校教师。从教8年，担任班主任8年。他用“爱心、智慧、夸赞”，让学生找到努力方向。曾获“怀化市优秀教师”等荣誉称号。

“栋哥，这件事你能帮我拿个主意吗？”“栋哥，这个题怎么总解不出标准答案？”“栋哥，我要请假回家看奶奶”2020年11月13日，在芷江民族职业中专学校，记者的采访一次次被前来找“栋哥”的学生打断。显然，这位阳光帅气、幽默随和的班主任，已经成为众多学生最信赖的人。

小凯成绩不错，最近上课却有些走神。原来，他悄悄喜欢上了一位女同学，但又羞于表达，左思右想之际，他找“栋哥”拿主意。李国栋笑着鼓励小凯：“不错啊小伙子，长大了呢。”他借机给小凯上了一堂“心理课”，喜欢一个人要具备对她负责的能力，因此必须要好好学习。“把心底的感情转化为行动的动力，你一定会收獲更大。”小凯点点头，跑回教室看书了。

李国栋除了日常教学外，还担任办公室主任，事务繁忙。但只要有学生来找他，他都会放下手头的工作认真聆听。“私底下的沟通更重要，效果也更好。要走进学生的心里，就必须得到他们的信任。”

不少老师关注的焦点是班上的佼佼者，李国栋却把更多的目光聚焦在班级成绩垫底的那拨学生身上。

余林（化名）是李国栋带的第一届学生，“反正成绩不好，还不如在学校玩3年，拿个毕业证就出去找工作。”抱着这个想法，余林隔三差五地翻墙出去上网玩游戏。李国栋发现后没有严厉指责，也没有用班规校纪责罚，而是和他促膝长谈。交谈中，李国栋发现，看似“玩世不恭”的余林，内心却有个“军营梦”。李国栋找准了“攻心”点：“为什么不努把力，考到高职学校去‘携笔从戎？”一次次交谈，一遍遍鼓励，余林心中的梦想被彻底激发了。他全身心投入到学习中，最终考上了高职学校也如愿进入部队。

“很多人给中职生贴上了‘差生的标签，但我觉得其实这个差是‘差距的意思。”李国栋认为，自己的学生没有差生。“通过正确引导，让大家认识到自己的不足并明确努力的方向，他们都会成功。”

走进李国栋任教的班级，发现班里的“明星”很多——道德明星、技能明星、学习明星、进步明星、体育明星、文艺明星、志愿明星、阅读明星班级的明星墙上贴满了照片，同学们还争相为“班级明星”撰写颁奖词，举行隆重的颁奖仪式。

“一点点进步都是一点点付出的结果，为你点赞，”“进步明星”小童为这句颁奖词抹了眼泪。她说，自己从小到大从来没有得过奖，这个奖弥足珍贵。

李国栋很看重这样的评选，既搭建了一个争先创优的平台，也让每个人发现自己和同学身上的闪光点。“用欣赏的眼光看待学生的优点，用发展的眼光看待学生的不足，久而久之，他们都会给你惊喜。”

比起学习成绩和专业知识，李国栋特别注重对学生综合素质的培养。“知识是更新迭代的，随时都有机会补上。但综合素质的提升，中职阶段十分关键。”于是，他带领学生们一起看电影、看新闻、评时事、练口才、学唱歌、学摄影、拉练，甚至还把“每人要有一项专业以外的兴趣爱好”“必须参加学校社团活动”列为班规。这样的理念，让整个班级变成了一个“活色生香”的成长舞台：运动会让“长跑健将”组织、合唱比赛由“最美歌喉”领衔、志愿服务有“维修高手”加盟

从教8年，任教的前两届班级，李国栋递交的教学成绩单十分耀眼：2015年，他带的电子技术应用15班28人全部被大专院校录取，其中16人考取本科;2018年，他带的电子技术应用35班37人全部被大专院校录取，其中23人考取本科，数学单科12人得满分。眼下，他带领的第三届班级也进入到毕业年级，大家正在进行高考报名。“他们一个都不能少，个个都要精彩，”