《大明风华》：看皇家的家庭教育

桃花月球

《大明风华》一剧热播。有人说真正影响一个人的是自己的家庭，明朝皇帝之所以与众不同，就与他们的家庭日常有关，比如说家教。

谋生型父母——长远

在《大明风华》里，朱棣和蔼可亲地和儿子们交谈，甚至让儿子们上榻来倚着，用最舒服的姿态对话。

朱棣的人生绝对和他父亲的教育有关，分一下类，朱元璋是标准的谋生型父母。

谋生型父母的特点是，喜欢让孩子体验父母劳动的辛苦和辛酸。因此朱棣从小就体验忧愁，品尝磨难，接受挫折，培养意志。

也许你会说，生在帝王家，这样的挫折教育实行起来有多大把握。朱元璋却不摆花架子，处处落到实处。

他自己没有读过多少书，却把知识改变命运放在了首位。他先是给儿子们聘请了一位严格的老师李希颜，然后建立了图书馆，让儿子们天天书不离手。更令人惊讶的是，这位老师喜欢体罚学生，谁不好好读书，便要挨打。

朱元璋抚着儿子被打的头，任由这位教书先生教训。

榜样型父母——旗帜

朱棣的人生由父亲一手缔造，父亲却并没有选他做继承人。

朱棣反抗自己的命运，为了维护自己的利益，他推翻了自己侄子的统治。

他内心很清楚，自己做的这一切很不人道。但是，他被現实逼迫走上了这条道路。

朱棣努力给自己的儿子们做榜样。

他很早就确立了储君，甚至连皇太孙都定了下来。

朱棣远征，他把儿孙都叫到跟前，语重心长地谈论疆土，谈自己绝对不可能允许一分一毫的土地被人抢走。他采取的方式是让自己强大，霸气而且奋进。

有这样一个父亲，儿子们都能独当一面。

对太子，朱棣严厉但不失慈爱。朱高炽肥胖，走路都成问题，最大的纠结就是经常向父亲辞职，说自己这个太子名不副实，不如废了。

朱棣心里清楚：你不行，但是你有好儿子，为了我孙子，我不能废你。

因此，在靖难之役后，朱棣把皇太孙带在面前，让他直面血淋淋的现实。处处调教，处处提携，处处用一个继承人的标准要求孙子。

朱棣知道老二不安生，总有一天会继承自己的血腥之路，因此他对二儿子说：“世子身体不好，你好好努力。”是侧击，也是鼓励，他做好了两种准备，太子能当大任不怕;若不能，老二也能接替自己的事业。

尊重型父母——有爱

《大明风华》中，让人觉得最温暖的就是朱瞻基的老爹朱高炽对他的尊重和维护。生于帝王家，这样的父子关系真的很难得。

朱高炽在儿子的生活中一直扮演着兜底的角色，鼓励、提醒、谋划、宽慰。

朱瞻基对父亲给予的自由和提醒是尊重的。父亲是真的爱他，并且用生命维护他。

孙若薇靖难遗孤的身份被朱棣识破，朱瞻基着急，朱高炽却心平气和地对他说：“大不了被流放。”

当朱棣对朱瞻基构成威胁，朱高炽也一反温顺，和自己的父亲杠上了，并直言若自己的儿子出现问题，那他只有一条路——造反。

教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。

朱瞻基能够成为圣明的“守成”之君，与父亲的开明有关。