苦难，是成功的垫脚石

李炳国

司马迁：秉笔直书的史圣

[素材回放]

司马迁（前145年或前135年-？），字子长，西汉夏阳（今陕西韩城西南）人。伟大的史学家、文学家、思想家。司马迁继承其父司马谈之职，任太史令，后因替投降匈奴的李陵辩护，获罪下狱，受腐刑。出狱后任中书令，继续发愤著书，终于完成了《史记》的撰写。后世尊称为史迁、太史公、历史之父。《史记》是中国第一部纪传体通史，是“二十五史”之首，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”，对后世史学影响深远。

[热用理由]

废寝忘食，他用赤诚之心完成了无韵之离骚；含垢忍辱，他用顽强之志铸就了史家之绝唱。一部《史记》，讲述着一个史学家应有的良知；一部《史记》，见证了一个史学家对历史的忠贞；一部《史记》，记载的不仅仅是历史，更是我们民族坚强不屈的精神。

[榜样引路]

古人的魅力

微弱的烛光下，太史令正翻阅着古朴的典籍。如枯枝一般的手指抚着古老的文字，心中却如狂浪一般思绪万千，他微闭双眼，两道清泪从两颊滑下，滴落到青色的竹简上。他在恨，恨自己在忧愤中轻生的念头，恨皇帝不分青红皂白，让自己沦为阶下囚，身遭宫刑。然而，他虽恨，却依旧不悔，不悔当年游历各地，不悔当年继承父亲的遗志，更不悔当日朝堂上为李陵辩护，我看到了司马迁的执着，亦看到了他的魅力。（摘自2012年山西省中考满分作文卷）

[应用技巧]

形象描绘，再现情景。考生以史实为基础，通过描写，展现司马迁遭受宫刑之后的心理感受，富有个性，很能突出古人的魅力。

[榜样引路]

历史从那一夜开始

已经是深夜了，司马迁通过天牢的小窗，望着那漆黑的夜。幽蓝的天幕上，不见星也不见月，几处乌云低低地沉着，带着令人窒息的压力。暮秋的风裹着寒气，钻进每个角落，包括司马迁那件破旧的长衫。

司马迁拖动着脚镣，走回几块砖堆成的床。金属的撞击声在死一般静的夜里，带着几分鬼魅。床上那盏昏黄的油灯跳动着火焰，拖下长长的抖动的影子，似乎加重了黑暗。然而挂着的一纸官文仍然可见，金色的字，朱红的印，一切都那么清晰。

是的，这就是司马迁的命运。日出之前，他必须做好选择。是死，用一腔热血去控诉昏君的无道，用高贵的头颅去证明自己的清白？还是活着——当然是有条件地活着，从此他将成为不完全的男子。

司马迁无法遏抑心中腾生的怨怒，昨日朝堂的场景历历在目。当汉武帝在歇斯底里地咆哮时，当满朝文武双股战战时，当李陵一下子从英雄被定性为叛徒时，司马迁觉得胸中有什么东西压着。

也许是记录历史的职责让他知道，历史必须是真实的。于是他，站了出来，后来的事情证明当时的冲动是致命的。司马迁与李陵并无交好，为了不相识的人而触怒龙颜，这没有人能够理解。

他突然就想到了死，想到了屈原的投江；想到了孤竹君的儿子们在首阳山的遗骸：他想抛弃这个世界，这个昏暗、污浊的世界。决不能屈辱地活着，做一个不完全的男子，便是死，他也应该是个大丈夫。

但突然，司马迁在愤怒与激动中沉静下来。父亲临终时那双忧怨的眼睛，让他一下子静了。他清楚地记得，父亲指着案上的书，哽咽着，然后看了他一眼。他理解那一眼的重量与意味着的责任，是的，他永远都不会忘记——他们还没有自己的史书，属于大汉的书。

司马迁在床边坐了下来，闭上眼，沉默了好久好久，他的胸口在剧烈地起伏，他的手指在不停地颤抖……天明的时候，牢外传来一声吆喝：“司马迁，想好了没有？”

“想好了，我选择腐刑。”两滴清泪滑落脸颊，司马迁无声地哭了。

几千年后，一位诗人说：“真正的勇敢不是为某件事壮烈地死去，而是为某件事卑贱地活着。”于是一阵秋风呜咽着，吹起《史记》发黄的纸页。（摘自2002年江苏省满分作文卷）

[应用技巧]

大胆想象，合理虚构。考生依据史实，对司马迁依然接受宫刑做合理的想象，通过细腻的心理描写，展现了他的心志，使文章充盈着人文光芒和历史韵味，也显示出考生相当成熟而扎实的语文素养。

贝多芬：用激情演奏生命的壮歌

[素材回放]

贝多芬（1770—1827），德国作曲家、钢琴家、指挥家，维也纳古典乐派代表人物之一。他4岁开始学音乐，7岁开始登台演出，经历了童年的不幸、双耳失聪的痛苦、爱情破灭的忧伤、重病缠身的折磨，但是他始终扼住命运的咽喉，在悲苦的深渊里，他选择了抗争，“用他的苦难来铸成欢乐”，苦难和悲剧反成就了他真正有震撼力的艺术。他是“集古典主义之大成，开浪漫主义之先河”的伟大音乐家。他创作歌曲无数，对音乐发展有着深远的影响，因此被尊称为“乐圣”。代表作有《第九交响曲》、《英雄交响曲》等，其中《第九交响曲》中的《欢乐颂》，被指定为欧盟的盟歌。

[热用理由]

当耳聋之疾缠绕他美丽的音符，当一首首交响曲回荡在世界各处。是他，战风战浪，持之以恒，谱出动人的曲调；是他，锲而不舍，永不言败，弹出高雅的音符。从不幸的谷底到音乐的颠峰，不知他从一个极端飞跃到另一个极端付出的是怎样一种代价。热爱生活，相信自我，就会创造一个又一个的奇迹。

[榜样引路]

昂起头来真美

贝多芬，这位扼住生命咽喉的音乐大师，用自己的一生为我们诠释着《英雄》，演绎着《田园》，给我们《热情》，送我们《月光》，身体的残疾并不可怕，可怕的是失去斗志。贝多芬从来没有被命运打倒，耳朵聋了，还有口和眼，正是凭着这巨大的热情，他把古典主义音乐发展到顶峰，又开创了浪漫主义的先河，他的心越挫越坚，他的心灵飞了起来，飞在音乐的碧空上。

昂起头来，让心灵飞在云层之上，这是一种奋斗，一种不息。（摘自2012年山东省日照市中考满分作文卷）

[应用技巧]

串联作品，展现精神。考生巧用贝多芬的音乐作品，勾连成句，展现贝多芬坚毅的个性，赞美他巨大的热情，富有创意和表现力。

[榜样引路]

快乐人生

不要向挫折轻易言败，这是快乐人生克服痛苦的第一步。有名作曲家贝多芬丧失了听力，这对一个视声音为生命的音乐家来说，这该是怎样的一种痛苦。但他百折不挠的精神战胜了失去听力给他带来的重重阻碍，从痛苦的坚岩中发掘出无尽的灵感，导引出快乐的甘泉，他抗击挫折的决心在旋律中跃动，他沉迷音乐的快乐在音符间流淌。

于是，贝多芬的人生是快乐的人生。（摘自于网络）

[应用技巧]

作为例证，证明观点。考生巧用贝多芬不屈命运，战胜耳聋的痛苦，创作出不朽的音乐作品作为例子，证明不要向挫折轻易言败，这是快乐人生克服痛苦的第一步，材料典型，说服力强。

[榜样引路]

在贝多芬的影响下

她天真无邪的笑容再也看不到了，留下来的只是一脸的忧郁，一脸的苦闷，一脸的茫然。

直到那天，她无意中看到了图书馆里的《名人传》。她无聊而又显得有些慵懒地翻看着。贝多芬！她的心颤了一下，她怎么从没有想过贝多芬呢？在贝多芬的周围，只有恐怖的静寂，然而，什么都不能使他屈服，他在逝世前的4个月里所创作的作品是轻快的，他的那种快乐是用痛苦换来的，他是那样倔犟地和命运抵抗着，直到最后一刻。

那一瞬间，她似乎看到了生命的光亮。和贝多芬比起来，她是那么渺小。她也意识到自己脆弱的心灵是多么不堪一击。她知道，她不能就这么轻易地被打倒，她要与命运抗争，就像贝多芬——悲哀中永远保持着一丝希望。

她想，她只不过是失去了钢琴，而生活中还有更多美好的东西等着她去体验。

她笑了，那是她车祸以后第一次笑，阳光洒在脸上，她的笑容显得格外灿烂，格外美丽……

她将贝多芬这个名字铭刻在心中，在新的起点上，微笑着踏上了又一段属于她的人生之路……（摘自《初中生优秀作文》）

[应用技巧]

巧用对比，点亮人生。作者巧以主人公心理描写，展现贝多芬不屈命运创造辉煌给“她”带来的影响，对比之中，获取了正能量，也使文章因素材典型而富有底蕴。

史铁生：平凡的人，伟大的心

[素材回放]

史铁生（1951—2010），男，汉族，1951年生于北京。1969年赴延安插队，1972年双腿瘫痪回到北京。1979年开始发表文学作品。肉体残疾的切身体验，使他的部分小说写到伤残者的生活困境和精神困境。但他超越了伤残者对命运的哀怜和自叹，由此上升为对普遍性生存，特别是精神“伤残”现象的关切。其中散文《我与地坛》就激励了无数人。他的作品多次获得国内外重要文学奖项，多部作品被译为日、英、法、德等文字在海外出版。他为人低调，严于律己，品德高尚，是作家中的楷模。

[热用理由]

史铁生多年来与疾病顽强抗争，在病榻上创作出了大量优秀的、广为人知的文学作品。他的身体是残缺的，而创作出的作品却是完美的，震撼人心的。他身残志坚，体验到的是更多的磨难和不幸，但却表达了最为积极乐观、健康向上的思想。他的睿智和敏锐，照亮了我们日益幽暗的内心，让我们每个人都为之感动和钦佩。这种非凡的勇气和毅力，锲而不舍的精神和坚定不移的意志，深深唤起了我们对自身所处境遇的关怀和警醒。

[榜样引路]

苦难是一笔巨大的人生财富

史铁生说：“生命的磨难是一种必然。”于是他从瘫痪中挺了过来，为了深爱他的母亲可以舒心，更是为了让自己的生命有意义。他选择了写作来提升自己生命的价值，他做到了，他凭靠顽强的意志，支撑着自己的病体艰难地写作。他战胜了苦难，取得了丰硕的成果。在他看来，苦难并不可怕，只要跨越了它，苦难就会给你送来一笔丰厚的财富。（摘自《全国初中生优秀作文选》）

[应用技巧]

探究原因，突出中心。作者先引用史铁生的名言，然后探究他战胜苦难的原因，并以他取得的丰硕成果论证中心，说服力强，也使作品材料典型，富有底蕴。