试论大学生党员在构建和谐校园中的模范作用

刘光胜

（赣南师范学院 外国语学院，江西 赣州 341000）

试论大学生党员在构建和谐校园中的模范作用

刘光胜

（赣南师范学院 外国语学院，江西 赣州 341000）

高校作为培养、造就德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人的重要基地，是构建社会主义和谐社会的重要阵地。大学生党员是大学生中的先进分子，在大学生思想、学习、工作和生活等方面理应发挥出先锋模范作用。在新形势下要创新对大学生党员的教育和管理，引导大学生党员成为构建和谐校园的中坚力量。

大学生党员；和谐校园；模范作用

建设和谐社会，是中国共产党提出的一种社会发展战略目标和战略任务，是一种人们安居乐业、融洽相处、通力合作的社会状态，是人类历史上众多仁人志士抛头颅、洒热血追求的社会理想，是建设有中国特色社会主义的内在价值之一。在当前复杂的国内国际形势下，敌我矛盾和人民内部矛盾有上升的趋势。国外敌对势力自始至终没有停止过颠覆社会主义的活动，而国内由于改革发展的需要，不可避免地导致了人民内部矛盾在某些时候、某些地方有所凸显。因此，在中国共产党领导下构建和谐社会的政治使命尤为突出，同时也是检验中国共产党执政能力的试金石，具有重大的理论意义和现实价值。

高校承担着培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人的任务，社会主义建设者和接班人的思想意识直接影响着现在和将来的社会思想意识，在构建和谐社会过程中具有示范作用。高校的安全稳定将直接和间接地影响社会的安全稳定，更何况高校作为一个子系统，本身就是社会系统中的一部分。关于高校在社会安全稳定方面举足轻重的地位，世纪历史已经给予了充分的史料，笔者在此无须赘述。

象牙塔内的大学生是高校的主体，他们胸怀理想、追求民主进步、积极进取可塑性强，特别是大学生中的学生党员，他们是大学生中一群优秀的学生集体，在思想、学习、工作、生活等方面都表现突出。在构建和谐校园的进程中，如何不断增强大学生党员的先锋模范作用、发挥他们在校园中的辐射作用具有重要的意义。

一、大学生党员自身固有特性使之能够成为构建和谐校园的重要力量

大学生党员是在校生中的先进群体，在思想、工作、学习、生活等方面应该具有示范性，然而在现实中也有少部分学生党员在入党前后的表现反差较大。少部分学生党员，在入党后有所忽视政治学习，对自己放松要求，以至于未能发挥模范作用，成为芸芸众多普通学生中的一员。在事关学校稳定、师生关系、同学关系等方面不能尽职责、亮身份、树形象。因此，在构建和谐校园的过程中，应该树立党建工作“与时偕行”的理念，提倡思想引导为先，强化监督，保障大学生党员的教育管理和评价机制，促使大学生党员始终保持党员的先进性，成为构建和谐校园的重要力量。

1.在中国高等教育大众化的进程中，随着在校大学生人数、规模不断增长，大学生党员的数量也随之增加，大学生党员占在校大学生的比例也有所上升。

2.大学生党员是大学生中的先进分子，具有较高的思想政治觉悟。党员的发展是经过组织严格考察、积极培育的，大学生党员的发展也不例外。在高校党组织的关心和培育下，大学生党员能认真学习、领会中国特色社会主义理论，在政治觉悟、政治立场上能始终和党中央保持高度的一致性，身体力行党的全心全意为人民服务的宗旨。大学生党员在校园里能积极组织并参加各种社会实践活动，热心为广大同学服务，在同学中具有榜样作用，能够成为构建和谐校园的可靠力量。

3.大学生党员在大学生这个群体中，具有较高的专业素质、号召力及综合能力。大学生党员在高校的各级学生组织群体中任职，成为各级学生组织群体中的“领军人物”，在学校中对普通学生的思想和行为模式起着示范和引领作用，能够成为促进和谐校园的积极力量。

二、创新大学生党员教育和管理模式

随着形势的发展变化，对党员的教育和管理必然也要做相应的调整。大学生本身具有的特点使得他们成为社会最有生机和活力的青年群体，而大学生党员更是大学生当中的佼佼者，能否做好高校大学生党员的教育管理工作，事关我国具有中国特色社会主义的成败。因此，依据新环境，做好大学生党员的教育和管理工作，理应成为大学各级党组织思考的问题。

1.要与时偕行，适应新环境的发展，创新高校学生党组织设置形式。高校应该加强学生基层党组织建设，为做好高校思想政治工作奠定有效可靠的组织基础。党的基层组织是党的所有工作和战斗力的基石，要立足于当前高校面临的新形势和新任务，密切联系群众，贯彻群众路线，继续保持党的先进性，让高校基层党组织成为贯彻落实党的路线、方针、政策的组织者、推动者和实践者。党的基层组织是指各级各类党支部，各级各类党支部要充分发挥党支部的核心作用和战斗堡垒作用，通过设置一定的目标不断创新党支部活动的内容和形式，使支部活动具有时代特点、体现实效性，为高校思想政治工作的开展提供有效可靠的组织保障。高校应该根据各自的现实情况和条件，灵活调整和设置党支部。例如，高校可以按年级、专业或者系部来设置党支部，对于人数较多的同一系部可以设置多个学生党支部，以充分发挥基层党支部的监督领导职能和战斗堡垒作用。

2.要注重引导教育，充分发挥学生党员在高校学生教育管理的先锋队作用。高校的思想政治教育往往注重在思想政治课中对学生进行灌输式教育，这种教育方式的结果是学生对马克思主义理论体系难于理解，学生的理想和信念像风一样在空中飘扬，没有落地、生根和发芽，更谈不上长成参天大树。因此，必须改变这种“象牙塔”式的教育方法，加强思想政治教育的实效性。比如，可以创造条件，让学生党员到一些革命纪念馆或者一些爱国主义教育基地去实践参观以增加学生党员对理想信念的实践理解和践行，在参观之后，要求学生党员针对某一教育主题面对普通大学生做感想报告，以充分发挥学生党员的示范性和引导作用，促使大学生党员成为创建和谐校园的积极力量。

3.要交任务、压担子，提高大学生党员的综合能力和综合素质。针对大学生党员人生经历不足、社会经验缺乏的客观现实。高校党组织要给大学生党员安排一定的工作，给学生党员交任务、压担子，努力促使大学生党员在完成组织交给的任务的过程中增长自身的能力和素质。例如，可以让大学生党员在学生党支部、院系各级组织中担任一定的职务，给学生党员舞台与平台，让他们在实践中锻炼成长，充分发挥其党员的先进示范性。

4.强调监督，建立激励大学生党员为创建和谐校园做贡献的考评机制。高校通过考评机制的建立与执行，激励大学生党员强化党员意识、加强党性修养，敢于弘扬正气，率先文明修身，在加强理论学习、组织发动群众、维护校园稳定、繁荣校园文化、协调人际关系、爱护校园环境等方面发挥引领示范作用。

三、引导大学生党员成为构建和谐校园的中坚力量

安全、文明、稳定、有序是和谐社会的基本特点。许多年以来，高校在维护校园安全稳定方面积累了许多宝贵的经验、掌握了一些客观规律、形成了一些有效机制，同时，也吸取了某些教训。目前，高校大环境总体是安全、文明、稳定、和谐的。然而，在看到安全和谐的校园环境的同时，我们也应该预计到其中的暗流。境外敌对势力不断利用改革发展过程中出现的某些社会敏感问题造谣生事，利用青年大学生的幼稚、敏感和热情制造偏激势态，利用和挑拨客观存在的人民内部矛盾，蓄意破坏我们安全稳定的局面。

作为高校，一方面要主动宣传教育，引导大学生加强政治理论学习、提高政治修养，在繁荣校园文化、协调人际关系等方面发挥积极作用。另一方面，大学生党员必须自觉地加强学习，在学习这一环节上走在普通学生的前列，主动地做好普通学生的宣传和教育工作，提升普通学生对和谐校园的了解和认识水平。

大学校园文化具有重要的育人功能，通过校园文化建设影响和创建和谐校园是一种重要的方式之一。大学生党员要积极落实学校办学思想和办学理念，营造良好的学习学术氛围，在校风、学风建设中起到模范带头作用。和谐校园的重要标志就是发扬民主、依法治校。在构建和谐校园中，大学生党员作为学校民主政治建设的一支重要依托力量，理应积极发挥民主监督作用。高校要积极引导大学生党员在协调人际关系、维护和谐稳定等方面做些实质性的工作。同时，大学生党员来源于学生、分散于学生中，在维护学生与学生之间、教师与学生之间的和谐人际关系中扮演着重要的角色。高校大学生党员在构建和谐校园中可以成为中坚力量。

[1]包海燕.浅析学生党员的模范作用[J].科技致富向导，2010，（11）.

[2]吕澄，谭继有.保持共产党员先进性教育学习培训手册[M].红旗出版社，2004.

[3]靳诺，等.新时期高校思想政治工作理论与实践[M].高等教育出版社，2000.

科研课题：赣州市社会科学研究课题（11079）。

G645

A

1674-9324（2014）28-0155-03

刘光胜（1975-），男，江西南康人，硕士研究生，2006年毕业于中南民族大学管理学院，现为赣南师范学院外国语学院讲师，主要从事高教管理和高校思想政治教育研究。