英国学习STEM学科的人数显著增长

据英国教育部网站2016年8月25日报道，普通中等教育证书（GCSE）结果显示：相较于2015年，学习科学、技术、工程与数学（STEM）学科的16岁学生数量增长了6.5%，政府致力于推动STEM学习，进而推进经济的长期发展；学习计算机科学的人数有了显著的增长，从2015年的35414人增至2016年的62454人，女生学习计算机科学的人数也是2015年的一倍；宗教学习的学生人数达到2002年以来的最高点，这显示出学校和学生认为宗教学习将带来更广泛更全面的教育；由于英格兰学院与学校的帮助，数以千计的17岁学生得以成功地重考数学与英语，17岁学生数学成绩获得A～C等级的人数从2012年的3万人增至5.12万人，英语学科也从2012年的2.1万人增至2016年的3.45万人；

政府将要求学生学习更严格的课程，即符合世界一流水平的课程，确保更多的年轻人获得所需的知识与技能；相较于2010年，目前有140万学生在良好或卓越的学校接受教育。

英国教育部学校事务部长尼克·吉布说：“16岁的学生将收到GCSE考试结果，这决定他们是否可以进入下一个教育阶段。让国家成为不限制任何人实现目标的地方，这是我们确保国家的每个地方都有更多高质量学校的原因。我很高兴看到更多的GCSE课程成为核心学术学科，这给了学生更广泛的选择。17岁学生努力在数学上取得更好的成绩，也有4000名学生参加了重考，希望每个人都有更好的发展前景。”

（上海师范大学国际与比较教育研究院赵芳编译）