德国联邦职教所：双元制职教体系需不断提升竞争力

日前，德国联邦职教所（BIBB）主席艾瑟教授在德国国会教育、研究和技术评估委员会上表示，德国双元制职教体系的国际评价已达到前所未有的高度。这与德国较高的社会福利和相对较低的青年失业率紧密相关。

然而，德国国内的研究人员对这一体系不再“无限制”地积极看待。相较于2005年，现在的培训合同量减少了约10万个，空缺岗位越来越多;与此同时，仍有约8万名青年没有得到合适的培训岗位。

艾瑟认为，造成这一状况的主要原因是社会上日渐明显的学术化倾向。双元制职教体系和高等教育体系不应形成对抗争夺关系，这样的错误应该避免。更为重要的是，要重新提升双元制职教体系的竞争能力，以增强其对年轻人的吸引力。同时，艾瑟将经济活动的数字化变革视为双元制职教培训的重大机遇。

（中国驻德国大使馆教育处罗毅供稿）