融趣课程　多彩体验

菏泽市曹县第二初级中学（小学部）全面推行落实素质教育，规范办学行为，严格执行课程实施方案，开全课程，开足课时，在课堂教学中关注全体学生，根据学生的知识现状和身心特点探索有效的教学方式，积极开发教育资源，开设校本课程，开展丰富多彩的社团活动。

学校从2018学年第一学期开始，每天下午按照正德、明慧、健体、雅趣四类近二十门课程，开设校本课程班，学生根据兴趣和爱好选择自己喜欢的课程。学校2019年被评为全国青少年足球特色学校，2021年被山东省跳绳协会认定为会员单位。目前社团活动取得了明显效果，促进了学生全面发展、个性发展、可持续发展。

通讯员   祝   粉

吹塑纸版画社团简介

吹塑纸版画取材容易，使用方便，制作简便，制作周期短，见效快。学校以适应学生多元化发展为基础，关注学生个体差异和不同的学习需求，因地制宜，有目的有计划地组织学生学习吹塑纸版画，欣赏纸版画，制作纸版画，让学生体会吹塑纸版画的独特艺术美，感受印痕艺术的审美特征，对吹塑纸版画产生浓厚的兴趣。

五年级三班   郭嫣然

我在五年级下半学期选择了加入吹塑纸版画，其实我在最初选择时是抱着试试的看心态，因为在这之前我压根不知道吹塑纸版画是什么，而众多社团中却又没有我喜欢的，于是就选了吹塑纸版画社团。

可上了几节课后，我发现吹塑纸版画和普通的线描画是不一样的，看起来简单，画起来却不容易。前几次的磕磕绊绊，换来的是后几次的得心应手，我也从中学到了许多，在这之前我画写时总是潦潦草草不知轻重，但吹塑纸版画不允许我这样，我就一点儿一点儿地去改。当我觉得吹塑版画也不过如此时，老师又给我出了一个难题——刻字。要知道写反着的字，对我来说简直比登天还要难！

在经过无数次失败后，我终于画完第一幅完美的字画。画完最后一笔后，我感觉浑身轻松，好像完成了什么重大的使命一般。这就是我的心得体会，以后我会更加努力，取得更好的成绩。

书法社团简介

书法社团以“弘扬中华传统文化之精髓，演绎书法传奇魅力”为宗旨，发扬学校“传承、纳新、融会、出彩”之校训，结合重视写字教学以及“写规范字”的时代要求，使学生在少年时期打下良好的写字基础和书写习惯;让学生在学习过程中丰富艺术修养，培养学生的审美文化素质，陶冶情操，启迪智慧;带领学生一起心向往之，笔随心动，书写美好人生。

五年级一班   王威钦

在本学期开学初，我参加了学校书法社团，坚持每个星期三下午第三节课进行培训，同时也鼓励自己进行日常练习，以弥补自己因时间少而造成的训练量不足。

在书法教学中，老师教给我们正确的执笔、运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领;掌握“三个一”标准，即：眼睛看书要保持一尺距离，胸与桌沿要离一拳距离，手指尖离笔尖一寸距离。在训练过程中，老师让我们掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培养，在平时训练中我们要严格遵循标准。另外，还要求注意卫生，不随意丢纸屑等。

通过严格的学习训练，我养成了良好的写字习惯，在生活中我也渐渐地变得更自律了。

花样跳绳社团简介

為提高学生体质、促进学生全面发展、激发学生运动兴趣，学校特开展花样跳绳社团课程。

社团课程主要以二、三年级学生为主要教学对象，学习内容分为竞技跳绳和花样跳绳。社团课程每年级一周两节，为学生自愿选择。

竞技跳绳以30秒单摇跳、30秒双摇跳、3分钟“8”字跳绳、间隔交叉跳为主要教学内容。花样跳绳分为单人跳和双人跳。单人跳类：花样一段、花样二段、花样三段等等。双人及多人跳类：车轮跳、交互绳、“8”字跳绳、两人一绳、绳中绳等等。

四年级五班   祝悦馨

我参加花样跳绳社团已经有两年多了。我特别喜欢跳绳。

我深知跳绳的好处：首先就是增强耐力。刚开始学跳绳的时候，跳几下我就累得气喘吁吁，不是这疼就是那疼。第一天的训练就在我一次又一次的“讨价还价”中结束了。但是，慢慢的，经过老师不厌其烦地指导，我在练习中既找到了快乐，又轻松地提高了自己的速度、耐力、协调、灵敏及弹跳等技能。

其次，我从小组花样跳绳中，明白了合作的重要性。我们小组成员在自己的“作品”上、在同学间的合作中、在老师的激励下，根据自己的能力和经验做各种跳绳的练习，不仅锻炼了身体的协调性，还培养了善于动脑、敢于创新、大胆实践的优秀品质。

花样跳绳让我领略到了体育的快乐，它让我感受到了体育的另一面，那就是掌握体育技能，提高身体素质。

足球社团简介

足球运动是世界上最普及的体育运动，它融浓厚的趣味性和欣赏性为一体，对运动员和观众具有极大的吸引力。

学校足球社团目前主要面向一、三、五年级，通过学生自选、推荐及教师选拔等途径招收学生。

本社团的目标是为了使学生初步掌握足球运动的知识、技能以及比赛规则，更进一步了解足球运动的保健常识，感受足球运动的乐趣激发足球运动健身的热情，进而培养学生团队，合作意识和合作能力，增强学生身体素质。

五年级一班   马天佑

转眼间，我参加足球社团已经一年了，我深刻地体会到了足球运动的魅力，同时也获得了许多宝贵的学习心得和感悟。

首先，足球教给我如何与他人合作。在足球比赛中，每个人都有自己的角色和职责，需要相互合作才能取得胜利。我学会了如何与他人沟通和协作，如何发扬团队精神，达成共同目标。这也为我以后在学习和工作中的团队合作奠定了基础。

其次，足球教给我如何坚持不懈。在学习足球过程中，我遇到过许多挫折和困难，但我从未放弃。我学会了如何保持耐心和决心，如何从失败中吸取教训，并且努力不懈地追求进步。这为我以后在面对学习和工作中的挑战时提供了强大的精神支持。

最后，足球教给我如何保持健康的生活方式。足球是一项高强度的运动，它不仅可以锻炼身体，提高耐力和灵活性，还可以帮助我保持健康的生活方式，如控制饮食、睡眠和休息。这些习惯将会对我的身体和心理健康产生积极的影响。

参加小学足球社团是一次非常有意义的经历。在学习足球的过程中，我学到了如何与他人合作、坚持不懈和保持健康的生活方式。这些经验将对我未来的学习和生活带来深远的影响。

校长寄语

我校校本课程以学生发展为本，充分挖掘我校拥有的校本资源，形成校本课程体系。确立了“师生幸福成长、奠基美好一生”为主题的校本课程。课程内容包括艺术、体育、文学、科技。以培养学生的特长，促进学生多元发展为根本的出发点，注重实用性和实效性，注重学生的实践体验。目前基本形成校本课程体系，逐渐完善和丰富课程内容，逐步完善评价标准。该套课程已经成为学生陶冶情操、掌握技能、开阔眼界、提升素养、发展爱好、提升特长的重要阵地。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”孩子们，广阔舞台已为你搭建，勇敢追寻你的热爱吧，你一定能够发现独特的你，丰富多彩的课程将为你的一生添彩！

高   灿