有趣的数学

徐嘉艺

数学，看似是一个很难的学科。但是，只要我们认真观察，会发现数学其实十分有趣，也十分简单。数学在我们的生活中处处可见，为我们的生活提供了不少快捷的运算方法。

在寒假中，我与爸爸妈妈一起回老家。在农村里几乎家家户户都养着鸡、兔。你可别小瞧它们，在这其中也包含着许许多多数学问题呢！例如鸡兔同笼：从上面数，有8个头，从下面数，有26只脚，鸡和兔各有几只？

我们可以利用列表法：必须要把鸡和兔的头加起来等于8个，鸡和兔的腿加起来等于26只。

我们还可以用画图法：画出8个圆圈表示8个头，然后画腿。

还可以假设全都是鸡，每只鸡有两只脚，所以8只鸡共有2×8=16（只）脚。与26只脚相差26-16=10（只）。所有兔子少的脚4-2=2（只），兔子有10÷2=5（只），兔表示10只腳，每只鸡上添2只脚变成兔子，所以共有5只鸡变成了兔子，因此兔子有5只，鸡有3只。

那么利用这种方法关于古代数学名著《孙子算经》中记载的数学题：“今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？”我们就可以快速解决了。

数学就是这么神奇和有趣，它无处不在，也与我们的生活息息相关。数学是那么重要，上到天文地理，下到家庭琐事。因此，我们一定要努力学好数学，让数学使我们的生活更加精彩！

指导教师   王美霞