少了一个字 多了一份爱

曲丹妮

学校组织演诵比赛时，我们班演出节目的最后造型是同学们围成一个心形，手中举起“我爱你祖国”五个大字。但直到节目结束，也只有四位同学举起了四个大字，五个字缺了一个字，这对于演出来说，是很严重的失误。

听着台下传来的议论声，我知道，原本精彩的表演功亏一篑，想到多日来精心的编排，同学们付出的辛勤和努力，我感到非常失落和惋惜。

演出结束后，孩子们一个个羞红了脸，低着头落寞地下了舞台，回班的队伍没有一个人说话，异常的安静、整齐……

对于我的失落和同学们的难过，校长早看在眼里。当我经过校长身边时，他拦住了我，笑着对我说：“你们班的演出十分精彩，孩子们今天的表现真的很棒！虽然少了一个字，但是孩子们心里都明白是‘我爱你祖国，这就足够了。”

有了校长的肯定，我失落的内心逐渐平复下来，抬起头来，看了看身边走过去的孩子们，一个个像泄了气的皮球。是啊，最难过的应该是孩子们啊，他们训练得那么辛苦，准备得那么充分，对这场比赛那么期待……于是，我皱紧的眉头舒展开来，决定回班后好好鼓励一下孩子们。

班级里，孩子们异常安静，他們默默地卸着妆，换演出服。这时，一个稚嫩的声音弱弱地传来：“老师，对不起。”

是张同学，那个本应该举起漏掉的那个字的孩子，他低着头不敢看我，小声地说道：“彩排的时候我跟大家站在一起，表演的时候，我在舞台的左边打鼓，那五个字的牌子却放在舞台右边，我没办法跑过去拿，是我的错，我给我们班抹黑了。”

“都怪你，要不是你，我们绝对是第一名！”

“对！就是你的错！”

“就不该让他做这么重要的事！”

班级里顿时炸开了锅，学生们压抑许久的情绪在这一刻终于爆发了。

看着噙着泪水的张同学和群情激奋的同学们，我一边挥手示意同学们安静下来，一边摸着他的头说：“同学们，这次演出不全是你们的错，老师也有错，老师应该提前想到彩排和表演的位置有差距，是老师的疏漏。况且，舞台上你们都很努力，特别是张同学打鼓很认真，我要为你们点赞，为张同学点赞。”

张同学惊讶地望着我，他没想到我一改“常态”。不仅没有责备他，还表扬他，一瞬间，我仿佛看到他眼里有了些许的光，随即觉得这是一次不错的“改造”机会，于是我继续说：“同学们今天的表演真的很精彩，校长刚刚也对你们的表演连连夸赞，虽然舞台上少了一个字，但我相信‘我爱你祖国这五个字就在你们心中！”

一向不低头的张同学深深地向同学们鞠了一躬，又扬起那“傲娇”的小脸，朝同学们不好意思地笑了笑，教室里顿时响起了经久不息的掌声。

用爱逐光，让教育有光，生命有光。教育不仅仅在课堂上，教育随时都在发生。虽然舞台上少了一个小小的字，但一个大大的“爱”字已悄然在每个孩子心中萌发。

责任编辑/周小益