融合地域人文，打造学校特色课程

傅光华

石碁中学自建校以来，一直致力于弘扬中国象棋传统文化，走文化立校、特色发展之路。近年来，学校充分融合石碁镇地域文化，挖掘“棋文化”的育人元素，提炼了“智赢人生、有为担当”办学思想，打造了“碁润”特色课程。“碁”指棋文化，也体现“石碁”的地域特征。“润”指滋养、培育。“碁润”即以棋文化滋养、培育学生的品质。“碁润”特色课程是学校“以棋育人”核心载体。

一、融合地域人文，提炼“碁润人生”主题校园文化

文化是学校发展之“根”，它积淀着学校发展变迁的优良传统，有着巨大的凝聚力和生命力。石碁中学地处棋文化历史悠久的石碁镇，据史料记载，石碁成村于明初，因“碁”得名。“碁”为“棋”的异体字，意为石质的棋子。承载“石碁”渊源的“龟如石”传说在当地家喻户晓，“龟如石”现为“石碁八景”之一。

“石最刚强，奠基敢负千钧重;碁好灵活，布局还争一着先”，这幅石碁镇牌坊上镌刻的对联充分反映了石碁人民对碁道的尊崇。石碁人民自古以来热衷于碁艺活动，并且因碁悟道，依托灵活变通、碁高一着的智慧，把家乡建设成为闻名遐迩的富庶之乡，并培养了大批杰出人才，比如编写了《中国书法艺术》的著名书法家麦华三，创立了“抗日大刀法”的著名武术家黄啸俠等。石碁中学在石碁地域人文的长期浸润下，针对学校生源特点和发展需要，提炼了“碁润人生”为主题的校园文化，完善了“智赢人生、有为担当”办学思想体系。该办学思想文化底蕴深厚、立意高远，既包含了教育的指向、品格与愿景，又反映学校的历史渊源、体现校名的文化寓意。

围绕学校办学思想和文化主题，石碁中学对学校文化景观进行了系统打造。主要棋文化景观包括：刻有办学理念、寓意为学生未来发展指明方向的“仙人指路”棋局石雕;承载石碁起源的“龟如石”;包含市级文物“四方井”和“七星聚会”棋局、寓意智慧之源和人才荟萃的智赢广场;以抽象化棋盘为背景、布有“北斗七星”意象、寓意“智圆行方”的智行广场;三棋活动休闲园林、寓意“见仁见智”的见智苑;还有碁润文化墙、校史墙、麦华三书法长廊等。这些文化景观蕴含着丰富的“棋道育人”元素，意境深远，给我校师生一种很强的感染力，对学校的发展有着潜移默化的作用。

二、挖掘文化内涵，打造“碁润”特色课程

特色课程建设是学校特色建设的核心内容，也最能体现学校的内涵与品质。在“智赢人生、有为当担”办学思想引领下，结合新时代教育使命和中国学生发展核心素养的要求，立足校情，结合“棋文化”为中心的地域人文特征和“碁润人生”校园文化主题，石碁中学打造了“碁润”特色课程。该课程于2016年获得广州市普通高中特色课程重点立项。

“碁润”课程基于“棋文化”而又超越“棋文化”，旨在培养学生“碁道”所蕴含的大局意识、规则意识、责任担当、竞争合作、实践创新等素养，并能在生活中践行“碁道”，养成“知行合一”的品质。这一课程目标与中国学生发展核心素养一脉相承，属于学生适应未来发展需要的必备品质。

三、“碁润”特色课程结构与内涵

《碁润》特色课程包括：《碁基》、《碁情》、《碁趣》、《碁谋》、《碁行》五大模块，各模块相互关联，层层递进。《碁行》为《碁润》课程的核心模块。

1.《碁基》：旨在让学生通过“弈棋”体验“棋道”。课程以“弈棋”活动为主要内容，学校与广东东湖棋院合作，每周在基础年级开设固定的“棋艺”课程，作为必修课程。学校还组织形式多样的“棋艺”活动，比如学生与象棋大师的车轮战、盲棋对弈赛、“谁是棋王”争霸赛等

2.《碁情》：旨在培养学生了解中国象棋传统文化和地域文化，树立“文化自信”意识。课程内容包括：（1）“棋文化”探究活动，如“石碁地域文化与棋文化的融合探究”、“棋类典故探究”。（2）有关石碁风土人情的读物，如《碁石》、《情系岐山》等，以及石碁本土文化传承活动，如麦华三书法、黄啸俠武术传承活动等。

3.《碁趣》：旨在促进学生个性发展、合作参与和审美情趣等。课程内容包括：（1）学科拓展课程，如《生命科学的魅力》、《花之美》、《读故事—学哲学》、《方圆纵横》、《史之韵》、《生活与物理》、《岭南楹联文化撷萃》。（2）社团活动课程，如“碁乐无穷”协会、“碁中论见”辩论社等。

4.《碁谋》：“不谋全局者，不可谋一隅”，该课程旨在培养学生全局视野、创新能力和职业规划能力。课程内容包括：（1）大师、知名校友讲坛活动。（2）关于“棋道”的读物，如《棋道与人生规划》、《博弈智慧》等。（3）活动课程：如创客活动、LQ（导商）活动、“未来人生”论坛活动等。

5.《碁行》：旨在引导学生在生活中践行棋道，养成“知行合一”的品质。课程内容包括校内外社会实践活动，如各类主题活动（如科技节）、星级宿舍自主管理、垃圾分类、无人监考测试、远足等。

四、课程实施

学校制定了落实课程的“十个确保”措施，在课程时间、师资、经费、管理、评价等方面作了明确要求。课程人力资源包括本校骨干教师、优秀校友、优秀家长、外聘大师和专家、基地教练等。

其中，棋艺课、书法课、学科拓展课、综合实践探究活动和社团活动课在基础年级有安排固定课时开展，其他课程不定时开展。

六、课程实施效果

开展“碁润”课程以來，石碁中学办学特色品牌逐渐形成，办学品质和社会声誉不断提高。2016年11月，石碁中学被评为“全国象棋特色学校”。2017年全国象甲联赛总决赛在石碁中学举行，包括中央五台在内的多家媒体报道了这一大型文化盛事。近几年来，包括吕钦、柳大华、许银川、王天一、蒋川等近20位全国象棋冠军来到学校，与碁中学子进行各种形式的对弈交流，并举办“棋与人生”系列讲座。2017年11月第一届广东省象棋特色学校研讨会在石碁中学举行。碁中学生参加2017年广东省第五届棋类特色学校三棋联赛获得中国象棋团体亚军，参加2018年第六届棋类特色学校三棋联赛获得国际象棋团体冠军、围棋团体亚军、中国象棋团体季军，参加2018年全国象棋青少年活动广东赛区总决赛获得中学组象棋团体冠军。这些成绩说明了石碁中学在“棋文化”立校、特色发展方面取得了显著成效。

责任编辑 邱 丽