北京市第一七一中学 海量阅读涵养求知心

北京市第一七一中学 海量阅读涵养求知心

北京市第一七一中学通过海量阅读活动广泛宣传语言文字的魅力。在“办有层次无淘汰”教育理念指导下、特色丰富高品质教育的目标激励下，学校全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，坚持以学生发展为本，力求创新、突出重点、丰富文化，扎实做好学生的语言文字教育。

精品常态，点滴渗透，为学生核心素养发展注入能量

海量阅读是一个系统工程，渗透在师生生活的点点滴滴中。八年来，海量阅读融入每个学年的开学典礼主题中，为新的学年定下基调。晨跑换美文活动、儒学讲堂和静读课等都坚持品质第一，精品常态，为培养学生基本的阅读能力和习惯做好有力保障。

2010年10月，学校启动“晨跑换美文”活动。为拿到当天的趣味阅读文章，学生们一大早便投入到体育锻炼中；每周二下午，安排50分钟的自由阅读时间。根据学校的引导，学生两周读完一本书，并踊跃参与图书漂流系列活动，每位同学准备一本图书，作为“启动图书”。

实行“九阶晋级制”，每学年下学期进行认证。学生每累积阅读20万字，可从“九品童生”逐级升至“七品秀才”；每累积阅读多40万字，可从“六品举人”依次升至“四品进士”；每累积阅读多60万字，可荣膺“一品海量阁大学士”。

为营造浓郁的读书氛围，培植学生的文化底蕴，每个班级都设立了读书角。图书角的设立增长了学生的见识，丰富了班级的文化建设，也让校园书香氛围日渐浓厚。

关注心灵，生发才情，为学生施展才华搭建舞台

为使阅读成果激励更多学生广泛读书，学校推出了“海量阅读小讲师”活动。“小讲师”们围绕多个学科展开演说对决，展露他们参与海量阅读，广泛涉猎的成果。他们不仅深入阅读名著，还能加入自己的理解与感悟，用舞台剧的形式将其淋漓尽致地表现出来。

2010年12月起，“奇文共欣赏、疑义相与析”为主题的海量阅读大讲堂正式开讲。在这方特殊的舞台上，学生像纪连海、于丹等大家一样鸣锣开讲。这一活动使我校“优秀生更优”的教学理念得以践行。

知识要日积月累，读书要循序渐进。学校每年都会进行知识竞赛，以此检验同学们海量阅读的收效，展示同学们的阅读成果。

海量阅读的目的是为学生终身发展奠基，促使学生阅读从量变到质变的飞跃。学校重拳打造的“海量阅读工程”，就是要把学生培养成知书达理的文化人，让他们在积淀之中锐意创新，在困境之中从容不迫，在生活之中日臻完美。书情雅意、崇美向善，为学生的终身发展奠基，是我们永远的追求。