时间:2024-05-07
胡明洋
关键词:低学段;小学生;推投
中图分类号:G623.8 文献标识码:B 文章编号:1005-2410(2022)03-0078-02
篮球投篮就是将篮球在出手前置于身体的某个部位,之后在肢体位移的过程中完成投球入框的方法。投篮方式复杂多样,仅原地投篮就有双手胸前投篮、单手肩上投篮、双手头上投篮等。在小学低学段的篮球投篮教学中,常由于学生身体力量小、用力不协调、空间感觉差等原因,导致投篮动作“四不像”、投射范围小、命中率低甚至连篮圈都碰不到的现象。经过十多年的篮球教学探索和训练实践,笔者总结出一种非常适合低段小学生的原地投篮方法——单手肩下推投篮,大大提高了投篮稳定性和命中率。
一、技术解析(以右手投篮为例)
1.持球:将单手肩上投篮持球动作(屈肘翻腕持球于肩上方,形成三个90度)位置下移至胸前,掌心斜向前上方且与肩齐平。
2.预备:两脚前后站立,距离以身体重心平稳为原则,投篮手同侧脚在前,两腿微屈,上体稍前倾,右臂屈肘并贴于腰间,右掌背屈约145度,掌心空出且斜向前上方,左手扶球的左侧中下方,不发力,身体重心稍偏前脚,两眼注视于瞄准篮点。
3.投篮:重心下移,两腿弯曲蓄力,两脚蹬地,伸展腿和腰腹,右臂经右肩前上方伸臂时充分伸展,用手腕主动前屈(压),食指、中指指端用力拨球,控制方向,将球投出。
4.结束:球出手后,身体充分伸展,重心移至前脚掌,提踵,食指中指正对瞄准篮点,手心向下,腕臂放松。
二、教学剖析
1.徒手练习:由于低段小学生活泼好动、聚焦时间短、身体协调性差等特点,可原地进行坐(跪、站)位徒手持球姿势、徒手预备姿势、完整动作练习等。
2.两人对练:两人一球,相距3~5米面向而站、坐、跪立姿势做推投完整动作练习。
3.低篮练习:把篮框调至1.8米,组织学生逐一进行推投完整动作练习。没有高低可调篮架的可用呼啦圈、敏捷环、木棍等自制简易篮框开展教学、训练。
4.中篮练习:把篮框调低至2.5米左右,视学生练习情况,组织其在不同高度篮架进行针对性的推投完整动作练习。没有高低可调篮架的可用呼啦圈、敏捷环、木棍等自制简易篮框开展教学、训练,也可以拉两条平行、等高的彩绳当篮框。
5.投篮练习:组织学生到标准高度的篮架前进行距离、角度不一的推投完整动作练习。动作熟练、力量较大的学生距框3~5米的位置进行推投,其他学生可在距框2~3米的位置进行推投练习。
三、结论与建议
1.单手肩下推投篮是根據低段小学生的身心特点,把单手肩上投篮和双手胸前投篮进行整合优化而成,该动作遵循人体机能,符合篮球投篮技术原理。
2.相较于双手胸前投篮、单手肩上投篮、双手头上投篮等原地投篮动作,单手肩下推投篮有效解决了低段小学生投篮动作变形、投射范围小、命中率低、不着框等问题,学生获得了较好的体验过程。
3.单手肩下推投篮动作适用于广泛的群体,从幼儿到中老年,尤其是许多女性篮球爱好者的常规投篮动作,由此动作技术升级至单手肩上投篮较为简单、自然。
4.单手肩下推投篮教学、训练时要特别关注练习者的肘部是否紧贴腰腹及手腕背屈角度,避免出现投篮角度、高度不够或投篮斜偏等现象。
5.单手肩下推投篮教学讲究循序渐进,教师不能忽略技术筑基,要注重对学生投篮动作的巩固和升级。
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