我要当“小作家”

【编者的话】 2023年，“本刊策划”栏目又有大动作了！我们特邀语文教学大家顾之川老师为《初中生学习指导》作文评改版独家撰写了专题系列文章。针对为什么要写作、“无米下锅”怎么办、怎样让作文出彩等写作难题，顾老师将在每一期“本刊策划 / 顾之川谈写作”中倾情传授“关于写作的秘籍”。辽宁省的语文名师从顾老师的秘籍中收获了什么？他们又有怎样的写作心得？爱好写作的同学们会与我们分享哪些成长经历和佳篇美文？我们从这些文字中，如何归纳、总结出适合自己的作文提升技巧呢？请持续关注“本刊策划”栏目，前沿的作文资讯、新颖的写作方法、实用的提分锦囊，等你来获取！

很多同学喜爱文学，喜欢看文学作品，有的同学已经在报刊上发表作品，成了“小作家”。这是值得称道的。我們的文学事业需要大批后备军，需要更多的“文学之星”“少年作家”。即便你将来不当作家，但每个初中生都需要具有丰富的联想力、新奇的想象力和深厚的文学审美素养。

我们正处在一个想象力经济的时代。刘慈欣在“克拉克想象力服务社会奖”获奖感言中说：“在未来，当人工智能拥有超过人类的智能时，想象力也许是我们所拥有的唯一优势。”但是，当科幻变为现实，很快又会成为人们平淡生活的一部分。一方面，时代呼唤想象力，呼唤创新创造；另一方面，各种精细化的便捷生活，却使人们不再惊喜、不再好奇。因此，当代中学生尤其需要培养联想力、想象力和创新思维，不要循规蹈矩，不要墨守成规，更不能人云亦云。

有的同学可能会说，写作中提倡写实，可想象不就是虚构吗？文学作品允许虚构吗？其实，想象与写实、写实与虚构并不矛盾。

第一，写作时要区分不同的文体，新闻报道、工作总结、调查报告、人物传记、回忆录、日记、评论等，必须是真实人物、真实发生的事件，要描写真实的思想感情，不能任意编造。文学作品如小说、戏剧、神话、寓言、童话故事等，则允许想象和虚构。

第二，即使是想象和虚构，也一定要符合生活实际和事理逻辑，不能胡编乱造。文学作品中的人物、情节可能出于想象和虚构，不可能都是作者的亲身经历，但一定是生活中可能会发生的，是艺术的真实。这叫“源于生活，高于生活”，需要有奇特的联想、大胆的想象和高度的归纳概括能力。李白的“白发三千丈，缘愁似个长”“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，我们只觉得生动传神、感情奔放，不会觉得不真实，更不会认为他在说谎。文学的真实是想象的真实、虚构的真实，是“真实的谎言”。

希望有更多的初中生拥有一双联想的“千里眼”、想象的“顺风耳”，放飞想象，自由飞翔，既立足现实大地，又高蹈于云霄之上。

顾之川，曾任中国教育学会中学语文教学专业委员会理事长，中国中学生作文大赛评委。主要从事中学语文教育及汉语史研究。已发表训诂学、近代汉语、语文教育学等论文40余篇。