时间:2024-05-07
赵羿陈
指导教师葛金奇
“全员核酸检测,请做好准备……”小区里的播报声不绝于耳。
这几天,我们小区开辟出单独的区域,一顶顶帐篷连成百米“长廊”,警戒线拉了好几条,地面也贴上了“间隔一米排队”的提示语。
暑热难耐,为做核酸检测,妈妈带着我早早地排在一条长长的队伍之中。队伍拐了好几个弯,像一条长龙,缓慢地前移。大家焦急地等待着。
尽管头顶有遮阳棚罩着,但炎热的天气依然令人烦躁。
“妈妈,人怎么这么多啊?我等不了了!” 我发起了牢骚。
给,你的包。”突然,一个年轻人急匆匆地从警戒线外钻了进来,将一个黑色大包递到我前面不远处的另一个人手中。“大家往后退一点儿,他是我朋友,帮我占了一个位置。”瞬间,众人的目光都聚集到这个年轻人身上。
“嘿,插队还有理了!小伙子,你俩只能排一个人。”有人不愿意了,眼神里流露出愤愤不平。“凭什么?!我不是说了嘛,他是我朋友。”“不行,你要遵守秩序,大家排队都挺辛苦的,你怎么能随意插队呢?”……场面一度有些混乱。
请大家都冷静一下!”就在我以为没有人管的时候,一个叔叔上前制止了他们,“天气这么热,谁都不容易。你朋友帮你占个位置,他再帮朋友占个位置,这样排队还有意义吗?大家都要遵守秩序,文明排队。检测起来很快的,别着急…”叔叔有礼有节的劝解使那个插队的年轻人终于服了软,乖乖地排到队尾去了。
烈日下,我不禁观察起那个叔叔:他戴着帽子和口罩,露出一双大眼睛,眉毛浓浓的,眼神里透出坚定,身上的红马甲上印着“江海志愿者”五个字,下面还有一行小字——X小学办公室党员先锋队。他站在太阳底下,额头上挂着密密的汗珠儿,衣服早已湿透。原来他是老师啊,暑假里还做志愿者?我脑海里冒出一个又一个问号。
“这位老师,您怎么到这儿来做志愿者了?旁边一个排队的叔叔和志愿者叔叔聊了起来。
现在不是要全员核酸检测嘛,人手肯定不够,过来帮个忙。
“大家把口罩戴好,保持距离,有什么困难跟我讲,我来想办法帮大家解决。
“小王,你让老人和小孩儿去3号点做吧!人不要靠这么近,保持一米距离。”他一边协调着,一边跑向队伍后面。他本不高大的身影,如今却给我伟岸的感觉。我心中不禁生起一股敬意。
点评
小作者以旁观者的视角叙述了自己在等待核酸检测时遇到的一件插队的小事。群像描写与个体描写相结合,犹如“事件回放”般将当时的场景呈现在读者眼前。而其中最耀眼的,當数忙前跑后的“红马甲”。不禁让人想起那句歌词——平凡的人们给我最多感动。(葛金奇)
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