爱你在心口难开

黄思敏

黄老师：成长过程中，你是不是有很多心里话想说，却没有机会说出来？这一次，就在自己的习作中一吐为快吧（见人教版《语文》四年级下册“语文园地二”）！要写好这篇习作，我们首先得明确诉说的对象，同学们，你想对谁说，为什么说？

阿呆：我想对妈妈说别再给我报那么多辅导班了，给我留一点儿时间玩耍、发呆，劳逸结合，学习才会更有效率。

文君：我想对爸爸说不要一回家就身体“长”在沙发上，眼睛“安”在手机上，请多陪我说说话。

莉莉：我想对外公说谢谢。外公年事已高，但依然坚持每天接送我上下学，为全家准备晚饭，真是太辛苦了！

黄老师：听完大家的心里话，我很欣慰，同学们都很懂事，有明确的是非观。可我发现大家诉说心里话的对象都是现实生活中的人，除此之外，难道没有其他倾诉对象了吗？

文君：不知道可不可以对书中的人物说？比如说，我看完《绿山墙的安妮》，就很想跟安妮说说我的心里话，谢谢她让我知道犯错不可怕，每个人都是在错误中成长起来的。

黄老师：给文君点个赞！没错，除了对现实生活中的人说心里话外，我们也可以向书中的人物倾诉。如果有哪个历史人物的經历引发了你某种强烈的情感，也可以把历史人物作为我们的倾诉对象。

阿呆：那太好了，我特别想跟周瑜说说心里话。我看了《三国志》后，发现《三国演义》中有很多关于他的情节都不真实，让大家误解他是个小气的人。我想告诉他我了解实情，并会把我知道的告诉身边人，减少大家对他的误解。

黄老师：真棒！现在我们明确了“想对谁说，为什么说”，可是写作文时，我们肯定不可能像上面那样一笔带过，对吧？所以我们得想好“说什么，怎么说”。先来看看宸玮的心里话吧——

例文

爸爸，我想对您说

张宸玮

亲爱的爸爸：

您好！我有许多许多的话想对您说，可您却很忙，根本没有时间停下来听我诉说，所以只能写信跟您说说我的心里话。

爸爸您还记得吗？小时候，是您给我讲述“曾子杀猪”的故事，并教导我像他一样做一个诚实守信的人。是您对我说：“君子一言，驷马难追！”可您自己却屡屡犯错，每次我打电话催您回家时，您总是说半小时就到家。可我满怀期待地等呀等，等得不知不觉睡着了都没见到您的身影。还有一次，您信誓旦旦地承诺陪我和妈妈一起去青海湖旅行，可快出发时，您却说单位有急事走不开，放了我和妈妈的“鸽子”。去年暑假的秦皇岛之行，我多么希望爸爸您能和我们一起去呀。这次您却学聪明了，没有做出承诺，狡猾地说：“宸玮，只要爸爸单位没事，一定陪你们一起去！”可临行前您又“爽约”了。那次，我真的好失落。尤其当看到同行的小伙伴都有爸爸妈妈陪伴时，我心里更是有说不出的酸涩。爸爸，我想对您说：“我虽然长大了，可同样希望您能像小时候那样多陪我，给我讲故事，和我一起做游戏，我真心地希望下次的旅行能有您的陪伴，请您再忙也要满足儿子的这个愿望！”

爸爸，现在的您被工作和应酬“绑架”了。您很少能按时回家，即便回了家也是喝得醉醺醺的。人人都知道过量饮酒会损害身体，为了让您少喝酒，妈妈没少劝您，可您还是照喝不误。记得有一次，您喝得太多，话也说不清，路也走不稳，一进门就直奔卫生间吐个不停。出来的时候，您脸色苍白，没有一点儿血色，嘴唇发紫，眉头拧成了一个“川”字。看着您难受的样子，我和妈妈都心疼不已。爸爸，您这是在透支您的健康啊！为了您有一个健康的身体，为了我有一个可爱可亲的爸爸，请您少些应酬远离酒吧！

最后我还想对您说：小小的我需要父爱，我喜欢小时候那个会讲故事、会和我交谈的爸爸。请您下班早点儿回家，多多陪伴我，让我有一个快乐、幸福的童年！