刻画细节，凸显人物

韩涛

习作题目

同学们朝夕相处，一起学习，一起游戏，一起度过快乐的童年时光。虽然同学们的性格各不相同，但并不妨碍我们组成一个温暖的班集体。今天，我们就来写写那些同学之间发生的事吧。

原文

和同学一起看电影

张怡香

一天，常星宇诘我去电影院看电影《疯狂动物城》。

电影看到一半，我突然感到肚子不舒服，便用双手捂着肚子。常星宇发觉了我的异常，凑过来关切地问：“张怡香，你怎么样了？”我有气无力地回答：“没事的，我肚子有点儿疼，上一下厕所就好了。”“那行，”常星宇说，“我告诉你厕所在哪儿。”我说：“好的。”常星宇打量了一下我，摇摇头，说：“不行，我还是有点儿不放心，我和你一起去吧！”说着，她扶着我的胳膊一起走出了放映厅。来到走廊，我一眼就看见了厕所的标志，便飞奔过去。常星宇一直在处面等着我，上完了厕所，我们又回到放映厅继续看电影。

看完了电影，我对常星宇说：“今天真的谢谢你。”常星宇摆摆手说：“不用谢，相互帮助是应该的。”

这件事让我真真切切地感受到了来自同学的爱，让我们把爱永远地传递下去，做一个有爱的人。

點石成金

要想让作文更具可读性，就要尽量做到少叙述，多描写。例文中小作者只是干巴巴地讲述了常星宇在看电影时陪“我”去厕所的经过，缺少丰富细腻的描写。写事离不开写人，所以我们一定要对人物的语言、动作、神态、心理活动等方面进行描写，这样才能凸显人物的特点和品质，更能展现文章的中心思想。

修改文

温暖的关爱

张怡香

常星宇是我们班的班长。一看到她，你会立刻被她那一脸灿烂的笑容所吸引、感染。然而最打动我的，是她对同学的关心和爱。

一天，常星宇请我去看电影《疯狂动物城》，听看过的同学说这是一部惊险的动画片，很久以前我们就计划一起看这部电影了。随着电影的播放，兔子朱迪的遭遇深深吸引了我。看着看着，我突然感到肚子不舒服，就用双手用力捂着。可是肚子越来越疼，我紧皱眉头，咬紧牙关，不停地用手揉着肚子，可情况似乎变得越来越糟糕了，我不由得呻吟了一声。坐在旁边的常星宇发觉了我的异常，关心地凑过来：“张怡香，你怎么了？”我有气无力地回答：“我肚子有点儿疼，去一下厕所应该就没事了。”“那行，”常星宇说，“你知不知道厕所在哪里？”“不知道，我以前从来没有来过这里。”“你从门口出去，正对面就是厕所。”

“那我先去一下。”我扶着座椅慢慢站起来。常星宇见状，马上说：“不行，看你现在的样子，还是我陪你一起去吧！”我心里很过意不去：“可是，你陪我去，电影就看不完整了。”常星宇笑了笑：“没关系的。以后有机会，我们可以再一起补看的。”不容我多说什么，她站起来，扶着我的胳膊就往外走。

走出放映厅，我一眼就看见了厕所的标志，就像看见了救星一样，飞快地跑了过去。我原以为，常星宇会先回放映厅。可当我一脸轻松地走出厕所的时候，一眼就看见常星宇正焦灼不安地在门口走来走去呢！见我出来，她仔细地把我上上下下都打量了一遍，知道我没事了，她才开心地笑了，拉着我的手，高高兴兴地跑进放映厅。

电影结束后，我感激地对常星宇说：“今天真的谢谢你！”她调皮地眨眨眼，冲我摆摆手：“不用谢，我们是同学嘛！”

是啊，我们是同学。同学的爱就是这么单纯又温暖！