观察有顺序，介绍有重点

赵高岭

暑假里，同学们一定跟随父母游览了许多景点，观赏过各具特色、形态各异的景物。人教版《语文》四年级上册“语文园地一”就要求大家描写一处自然景观。如何才能写好这次的习作呢？小文通送你三个写景小妙招。

1.选好观察点，有次序地描写。描写景物最简单的方法就是“远看整体一句话，近看细节详细说”——整体描写时，对看到的景物进行概括性的描绘，给人一种画面感；细节描写时，要抓住景物特色细细刻画。

观察景物要按照一定的顺序，可以定点观察——站在一个地方由远及近、由高到低进行观察。比如，李白写《望庐山瀑布》时，站在香炉峰对面远观，看到“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”。他的目光没有停在瀑布顶端，而是随着飞瀑从上向下看，看到“飞流直下三千尺”，最后写出感受：“疑是银河落九天。”

另一种是边走边看，观察点是移动的，即移步换景。比如，叶圣陶在《记金华的双龙洞》中，先写出金华城约五公里到罗甸，而后写入山约五公里来到双龙洞口，接着进外洞，乘小船穿过空隙，然后进入内洞。这样按照游览的顺序，依次发现外洞的宽敞、空隙的狭小、内洞的奇特，抓住了双龙洞的特点。

2.在抓住特点的基础上，选取重点来写。观察景物时，我们一定要注意捕捉景物的特征，只有抓住有别于其他景物的不同点，我们写出的景物才不会“千景一面”。此外，同样的景物在不同的时间、季节也会有所不同。要特别关注细微变化，抓住景物的颜色、形态、声响等特点，进行细致的描绘。在此基础上，有重点地描写，做到“言之有物”。

比如，《美丽的小兴安岭》一文中，作者描写了小兴安岭春夏秋冬四季的变化，这是作者经过长时间連续观察发现的。作为小学生，我们不妨从观察一个季节的变化入手练习写景，如《春到校园》《夏日江边晚景》《秋日公园的花坛》《初冬的早晨》等。

3.景物描写中融入作者的真情会更有魅力。任何写景的文章都不会为了写景而写景。写景是为了抒发自己的情感，表现自己对景物的感受，“一切物景皆情景，一切景语皆情语”。只有把感情注入所写的景物之中，做到情景交融，才能更好地感染读者。endprint