核心素养能力进阶

积累·运用

一、欣赏晨间美景

清晨，阳光洒进一所小máo wū里。曲折yōu jìng的小路通向一条chéng bì的小河。河面微波dàng yàng，萍藻fú dòng，小河上仿佛yān wù缭绕，形成一片朦胧梦幻的jǐng xiàng。凉风拂过树林，似大自然pǔ xiě的晨曲，令人táo zuì。

这个片段写得真优美，读了之后宛若身临其境，让人心旷神怡。请写出加拼音的词语，让语段更通顺。

二、感悟民族之魂

电视剧《觉醒年代》还原了那个大动荡大变革的时代，思想的觉醒和推动者们的艰难与勇敢。这部剧中的鲁迅有时沉默寡言，有时窃笑活泼，他曾在《中国人失掉自信力了吗》中提到“我们从古以来，就有_________________的人，有_________________的人，有_________________的人，有_________________的人……这就是中国的脊梁。”其实鲁迅就是我们国人的脊梁。当我们迷茫无助的时候，他告诉我们要勇于开拓，因为“ _________________，走的人多了，_________________ 。”无论身在何方，我们都要记住他在《学界的三魂》里说的一句话：“_________________，惟有他发扬起来，_________________ 。”

鲁迅先生逝世后，友人撰写了这样一副挽联：译著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领呐喊？先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。”这副挽联中巧妙地嵌入了鲁迅两部小说的名称，它们分别是_________________和_________________。

阅读·鉴赏

六·3班准备举行“阅读鉴赏PK赛”，选a出三位“阅读之星”。请你也来加入其中吧！

月光曲（节选）

一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从______________的地方升起来。______________海面上，霎时间______________。月亮越升越高，穿过一缕一缕______________微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得______________，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那______________的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的______________的大海。

1.将选段补充完整。

2.选段第（ ）自然段是描写实实在在的景物，第（ ）自然段是描写由音乐引发的联想。这样虚实结合描写的好处是（ ）。

3.第2自然段中，第2、3句描写表现了音乐节奏（ ），第4句描写表现了乐声（ ），第5、6句描写表现了乐声（ ）。

4.皮鞋匠聽着琴声，眼前仿佛出现了三幅奇丽的画面，请你为这三幅画面分别取一个小标题。

少年闰土（节选）

我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而且很凶猛。

“他不咬人么？”

“有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。他的皮毛是油一般的滑……”

我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。

“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”

阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。

1.选文中“希奇的事”指闰土给“我”讲的雪地捕鸟、（ ）、（ ）和看跳鱼儿这四件事。

2.选文中写“我”“素不知道”，“我”和朋友们“所不知道”，一方面借“我”的孤陋寡闻衬托出闰土的（ ），另一方面流露出“我”对自己生活环境的（ ）和对丰富多彩的农村生活的（ ）。

表达·交流

1.关于“书法”，下面可以作为我们交流话题的是（ ）（多选）

A.古代著名书法家的故事。     B.自己学习书法过程中的独特感受。

C.练习书法的益处。        D.介绍参观过的书法作品展览。

2.我国古代书法家中被称为“书圣”的是（ ），被称为“草圣”的是（ ）。

A.王羲之B.张旭C.苏轼D.颜真卿

3.书法是我们的国粹，散发着无穷的魅力，深受人们的喜爱。说说你最喜欢哪位书法家的作品？为什么？

4.在学习书法的过程中，你有什么特别的感受呢？