核心素养能力进阶

积累·运用

一、欣赏自然，体会岁月。

1.看语段，按要求作答。

A.我望着那圆圆的，鼓鼓的，小小的huā lěi（ ），感觉恰如yī jīn（ ）上的盘花扣。此时，我才huǎng rán（ ）是丁香结。

B.五位战士yì lì（ ）在狼牙山顶[峰 锋]，脸上露出胜利的xǐ yuè（ ），发出háo mài bù qū（ ）的声音。这声音jīng tiān dòng dì（ ），气壮山河。

（1）根據语段AB中的拼音，写出相应词语。

（2）在[  ]里用“√”选择恰当的字。

（3）我还知道类似“惊天动地”的四字词有：____________________、_______、_______。

（4）与“xǐ yuè”意思相反的词是_______ ，与“屹立”意思相近的词是_______。

二、触摸自然，感悟岁月。

1.读了《草原》，我们的眼前会呈现出________________________________________________ 和____________________________。于是，不由得赞叹道：“___________________________________，____________________________ 。”

2.从《丁香结》一文中，我们不仅看到了丁香的____________________________，也感悟到文章结尾所阐述的道理：________________________________________________________。

3.月华如水，我和家人迈步在江边，欣赏着滔滔的江水和倒映在江中的明月，我不禁想到_______代诗人___________________________________ 《宿建德江》中的诗句：____________________________，__________________________________________。

4.夏日的天，孩子的脸，说变就变。刚刚还暴雨如注，忽然一阵狂风席卷大地，顿时雨散云飞，湖面碧波如镜。就像_____________________ 代诗人_____________________ 在《六月二十七日望湖楼醉书》中描述的一般：___________________________，__________________________________________。

5.《七律·长征》中最能体现红军不畏艰难险阻，勇往直前英雄气概的诗句是：___________________________________ ，__________________________ 。最能体现红军胜利会师之后喜悦心情的诗句是：____________________________ ，__________________________________。

《草原》（节选）

这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

1.文中画横线的句子，把_______比作_______________ ，把______________比作__________________________。我还会写这样的句子___________________________________。

2.选段中有两个表示绿的四字词，其中，表示绿的范围广的是______________ ;表示绿的程度深的是____________________________ 。我还知道表示绿的时间长的四字词是_______。

3.用原文填空：

作者开篇描写自己看到草原的天比别处的更可爱，嗅到的空气更新鲜，于是产生了_________________________________________________的感受。作者继续欣赏草原的辽阔和壮美，不禁感到：_______________________________。

4.选段最大特点是________________________________。这样写的好处是：________________________________________________________________

《狼牙山五壮士》（节选）

为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的。全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。

1.这段话主要是对人物的________________ 描写和________________ 描写，表现了五壮士的英勇顽强。

2.这段话运用了点面结合的手法，既关注了人物群体，也描写了每一位战士战斗的细节。请你对此进行分析，并说说这样写的好处。

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表达交流

六·3班将在下周一举行“家乡新貌”的演讲比赛，同学们正在针对演讲比赛展开热烈的讨论，请你也发表一下自己的观点吧！

班长：演讲比赛之前，我们要先准备好演讲稿，那大家觉得如何来写演讲稿，才更有说服力呢？

妙妙：我觉得首先要有明确的观点。比如这次演讲比赛的主题是“家乡新貌”，我们首先就要点明家乡最近发生了很多的变化。

鹏鹏：有了观点，还要用具体的事例证明观点。我们可以留心观察一下家乡最近发生的变化，还要和之前进行对比。比如，家乡的马路变得更宽了，种的花草树木更多了，人们脸上的笑容更灿烂了……大家想想，家乡最近有哪些新变化呢？

我：________________________________________________________________________________________________

丽丽：最后还要对自己的观点进行总结，可以通过描写家乡新貌，展现出我们环境治理的成果。

班长：大家说得都很好。那在演讲过程中，我们应该注意什么呢？

欢欢：首先要注意仪容仪表。

我：______________________________

雪儿：要注意礼貌，还要声音洪亮，让别人听清自己的观点。

班长：咱们一起把这些观点集中起来，一定能在演讲比赛中大放异彩！