融爱『翼之梦』，让特殊儿童幸福成长

常讴东

为践行党的二十大“强化特殊教育普惠发展”的伟大构想，办好人民满意的特殊教育，济源市特殊教育学校从2021年开始打造“翼之梦”教育品牌，办有温度、有力度、有广度、有长度的特殊教育，从扶弱助残、专业保障、融合教育、职业技能等方面，为“折翼天使”缝补翅膀，托起美好梦想，使其练就飞翔本领，步入多彩社会，享受幸福生活。

托翼“助”梦，主题帮扶有温度

学校成立“翼之梦”党员先锋队、志愿服务队，以“帮扶一个学生，带动一个家庭”为目标，针对贫困残疾学生及其家庭開展关爱帮扶活动。一是开展“一对一”常态化帮扶。学校全体党员、教师每人帮扶一名贫困学生，每月开展一次活动，通过学习帮扶、生活帮扶、心理帮扶、物质帮扶、实地帮扶，全方位关爱贫困残障学生，把家长和社会的“揪心事”“烦心事”办成“暖心事”“放心事”。二是利用寒暑假开展特色帮扶。学校结合工作实际，利用寒暑假开展“全员大家访”活动，以班级为单位，三个教师承包一个班级，走进家庭，了解学生家庭情况，传递教育理念，增强家校沟通。三是成立“爱在指尖、沟通无碍”手语推广服务队，为机关、企业、社区进行简单的手语教学培训，提高听障人士办事效率，构筑温暖社会。

补翼“筑”梦，专业保障有力度

强化专业保障，提升教师素养。一是成立济源“翼之梦”特教工作坊，建立特校教师能力提升模型和“六个一”研修清单：每期共读一本教育专著，每月一位教师展示一节研讨课，每月打造一份经过优化的研讨课教学设计、一份研讨课教学反思或听课心得、一份读书学习心得、一篇主题征文。聚焦课程建设，围绕“STEAM教育在培智课堂上的应用”和“渗透‘生活教育理论’的培智课堂”两个主题进行课堂实践，提高教师课堂教学和课程开发能力；以“区域性残疾儿童融合教育支持保障体系研究”为主题，开展培训学习，提高教师融合教育背景下专业知识储备和科研实践能力；建立健全考核机制，以小组为单位实行积分制，每月一主题、一汇总、一交流、一期简报，每学期一总结，每年度评选“最具成长力教师”，编印随笔集，促进研修成果转化。二是成立“翼之梦”送教服务队，每月两次上门送教，以“送知识、送康复、送温暖、送政策”为基本内容，为重度残疾学生提供教育服务。

比翼“融”梦，普特融合有广度

着眼区域融合教育发展，建立“翼之梦”普特融合服务队，以济源示范区特殊教育资源中心为大本营，助力全区融合教育发展，为85所义务教育阶段学校440名残疾学生开展融合教育，提供专业支持。

一是针对特教教师每月举行一期“融合教育培训”，学习融合教育理念、巡回指导方法、个性化教学计划制订、资源教室使用、教育评估等内容，为巡回指导建立“加油站”。

二是对随班就读学校进行定期视导，了解学校随班就读管理、随班就读学生情况、资源教室使用，在对学生进行评估、康复训练设备的使用，以及学生的行为问题干预等方面进行指导，促进随班就读学生能力发展，使其更好地融入班级、融入学校。

三是建立“普特联合教研组”，以问题为导向开展研修。以“日常教学课题化，教学研究日常化”为原则，以解决融合教师日常问题为抓手，共同探讨在随班就读教学中遇到的问题和困惑，商讨解决的办法，提升普校教师个别化教育水平，切实解决区域内融合教师专业水平不高、研究能力不强等问题。

四是建立普特融合共建学校。市特校与王屋镇韩旺小学签订合作协议，每两周举办一次共建活动。一方面，送融合教育课程。送教学校给全校学生送来美术、书法、音乐等课程，既弥补了学校缺专业老师的问题，又开展了普特融合课程的尝试。两年来，送教学校共送课12次，学生千余人次受益。另一方面，送融合教育技能。服务队充分发挥服务和指导作用，与班主任结合，了解残障学生日常表现，认真观察学生，每两周填写一次《普特融合——特殊儿童在校观察记录表》；利用随班就读评估系统对随班就读学生进行评估，形成评估报告；指导任课教师制订长短期个别化教学计划，采取结构化教学、积极行为支持、绘本故事法等干预措施，通过差异化教学、小组合作教学和伙伴互助等教学形式，为学生提供个别化辅导和资源支持服务，促使学生在认知、动作、言语、生活自理和劳动技能等方面有了一定的进步。

强翼“逐”梦，着眼未来有长度

着眼学生未来，开展职业教育和劳动教育，为学生融入社会奠定基础。

一是在高中阶段开设洗车、烹饪、烘焙、种植职业课程，为残障学生进行生涯规划，提前做好职业训练。建立教学基地和实习基地，让教有所“依”，习有所“据”。校内建有烹饪、烘焙和洗车职业教室，校外建立种植培训基地。学校与济源示范区残联就业服务中心联系，指导家长关注“济源职聘”平台，为毕业生就业提供帮助。

二是在义务教育阶段开展劳动技能教育。个人卫生、校园洒扫、生活技能、家务劳动、粗大动作、精细动作等技能教育和训练，让学生在劳动中感悟技能与素养、家庭与学校、生活与生命之间的关系，在劳动中淬炼品格，以劳增智、以劳健体。

三是学校每学期举行职业技能大赛，分个人赛与团体赛，20余项比赛，800余人次参赛，多元评价，展示教学成果，培养自立自强、自食其力的新时代青少年，点亮残障学生美好的未来。

发展一个学生，惠及一个家庭，带动一个社会。济源市特殊教育学校坚持打造“翼之梦”特教品牌，以仁爱为核心，以专业为羽翼，以区域为责任，以发展为使命，倾力打造济源特殊教育新名片，先后获得济源示范区“文明单位”“教育教学先进单位”“课程建设先进单位”“扶残助残先进单位”等荣誉。学校将继续探索特殊教育发展新机制，更好为残疾人提供教育服务，为公平而有质量的特殊教育贡献力量，让每一个残障学生都发出生命的亮光！