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站在____ 的门口

时间:2024-05-07

李本银

文题亮相

站在教室的门口,学习中的温馨与感动便涌上我们心头;站在家的门口,家庭的惬意与温暖总让我们感动;站在公园的门口,散步中的美好总是萦绕在我们周围……

生活中有太多的人、事、景在我们心中留下深刻的印象,促使我们思考……

相信你也有过类似的生活体验,请以“站在    的门口”为题,写一篇作文。

要求:(1)将题目补充完整,然后结合生活实际,讲述你的体验或思考;(2)感情真挚、描写细腻,有自己独特的生活感触;(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名和地名。

病文在线

站在医院的门口

一通電话的到来拂乱了我的心绪,我顾不上别人,匆忙跑到医院,疯也似的,冲上了四楼……

“奶奶不行了,你快到XX医院来!”这句话在我的耳边反复出现①,我简直不敢相信自己的耳朵,内心的不安不断地向我袭来,掌心的汗珠不停地从手里渗出来,但眼前这扇房门,淡黄色、浅浅的,还有那空气中淡淡的消毒水的味道,②都在告诉我,这里是医院,我的奶奶就躺在里面。

“快,快进来!”爸爸拉着我的手,把我带到病房门口,推开门,我看到了我这一生最不愿意看到的情景——病床旁堆放着乱七八糟的仪器,旁边各种各样的线交织在一起,发出让人心痛的“滴答”声,还有那空气中弥漫的悲伤的味道,让我的心情变得愈发沉重。

听闻奶奶身处弥留之际的消息,家中的亲朋好友纷纷放下手头的工作匆匆赶来。眼前的奶奶,只剩下无力的呻吟,在时间的流逝与众人聚集的目光中逐渐微弱下来。“妈!”旁边的二叔一直在轻轻地呼唤着,像是在挽留奶奶离去的脚步,奶奶的眼睛似乎动了一下。③爸爸连忙对我和弟弟说:“快去,快去叫奶奶啊!”我一下子怔住了,千万思绪起伏着,我真的能叫醒奶奶吗?奶奶会好转起来吗?“奶奶!”好在有弟弟,这声叫唤似乎拉回了在生死线上徘徊的奶奶,而我怎么也没有想到,那时的犹豫,竟成了我永远的悔。我真的后悔,未曾轻唤一句“奶奶”,未曾和奶奶倾诉,未曾将藏在心底的那份亲情向她表露④。

奶奶离开了,我心中有数不清的懊悔,如果时光可以倒流,我真想奔向她的床边,大声呼唤:“奶奶!我好爱你,好担心你啊!”⑤

①“反复出现”一词不妥,可改为“这句话在我的耳畔响起”。

②词序混乱,不利于读者理解,可改为“眼前这扇淡黄色、还隐约散发出淡淡的消毒水味道的门”。

③奶奶弥留之际,“犹豫”的心理让“我”最终“愧疚”不已,此处仍需细化,包括对人物的面部表情、心理活动等的描写都要再细一点。

④场景的描绘与细节的描写还需要细化,才能更好地体现出“我”的“愧疚”之情。

⑤文末需要再次点题,才能更好地传达出“我”内心此刻的懊悔心理。

病情分析

1.文题契合不紧,切题不准。习作以“站在医院的门口”为题,虽写了在医院的经历,但未能完全体现文题“站在医院的门口”的思考,切题不准,主题不鲜明。

2.未能紧扣“医院门口”组织材料。习作侧重于医院内部的体验及自己的内心活动,没能将点定在“门口”,“门口”的含义未能充分体现,致使习作中心不突出,主题不鲜明。

3.内心活动描写不足。习作虽落脚于医院,但对“我”的内心活动的描写略显单薄,仍需细致刻画。尤其是对“我”犹豫之下的内心矛盾,描写得不够细腻。

4.情感体验与主题表达不充分。习作讲述的是“我”对奶奶的爱,但由于自己的“犹豫”,未能及时在奶奶生命的最后一刻表达出来,所以才会心生内疚。写作时,对事情的叙述欠丰富,对主题的挖掘不够,不能很好地表达习作主题。

化蝶之作

站在医院的门口

◎蒋 静

医院在我每天回家的必经之路上,每次路过它的时候,我都会在门口站一站,这时,眼前便浮现出了让我终身难忘的那一幕。

那天,一个电话的到来彻底打乱了我的心绪,我不顾一切地冲向了医院。一路上,我只记得一个声音:“奶奶快不行了,你快到XX医院来!”电话里母亲的声音,是那么的焦虑、不安、慌张与无助。一股悲伤的情绪像巨浪一样向我袭来,密密麻麻的汗珠从手心渗出。

我不顾一切地向前冲着,一直冲到了那扇散发着淡淡消毒水味儿的淡黄色的门前。

“快过来,快来看看奶奶!”爸爸拉着我的手,把我带进病房。惨白的病床上躺着虚弱的奶奶,病床旁各种仪器与电线交织在一起,不断地发出沉重的“滴答”声。我怔在那里,空气中弥漫着重重的消毒水味,还有那不可忽视的、让人窒息的病痛……

听闻奶奶大限将至的消息后,亲朋好友都匆匆赶来。“额——啊——”奶奶无力的呻吟声在众人的目光中慢慢微弱下来。“妈!妈!”二叔一直在奶奶旁边轻轻叫唤着,试图挽留奶奶离去的脚步,奶奶似乎听到了呼唤,眼睛再次努力地睁开。爸爸在旁边,拉着我和弟弟的手,说:“快叫奶奶啊!快!你们都叫一下!”我一下子怔住了,千万思绪起伏,我真的能叫醒奶奶吗?奶奶能战胜病魔吗?亲戚们齐齐将目光射向我和弟弟,令我恐惧、害怕、焦虑,它牢牢地罩住了我心间的每一个角落。

最终,我选择了沉默。

“奶奶!”弟弟一声弱弱的呼唤,拉回了在生死线上徘徊的奶奶,奶奶露出了难得的笑容,然后,陷入了平静,再无回应。在哭声中,我恍若隔世,我怎么也没有想到,那一刻在病床前的一丝犹豫,竟成了我永远的悔恨,深深的愧疚不禁涌上心头。

我后悔未曾在她的床前轻唤一句“奶奶”,后悔还有好多话未和她倾诉,后悔那因胆怯而藏于心底的亲情没能向她表露。

每次路过医院,那一幕都会萦绕在我的眼前,久久不能散去。我想,如果上天再给我一次机会,如果时光可以倒流,如果……恍惚中,奶奶和蔼的面容上扬着一丝柔柔的笑意,仿佛在轻唤我的名字。我的泪水止不住涌出,在心底不停地喊着“奶奶!我爱你,我真的好想你啊”!

(湖北宜昌市第十九中学)

升格点评

升格后的习作有以下亮点:

1.情真意切,读来令人动容。站在病房的门口,眼前浮现的是奶奶弥留之际的景象,是“我”内心的悔恨与愧疚,既讲述了自己内心的变化,又表现了“我”对奶奶的思念,读来情真意切,感人肺腑。

2.内心描摹细腻生动。习作通篇娓娓道来,似在自述,又似在细细回味,抑或在愧疚中反思,其间对内心的描写,细腻、生动,感人至深,将小作者内心的挣扎与反思,悔恨与痛苦一一展现了出来。

3.于细节处见精神。小作者在奶奶弥留之际的经历,给他留下了深刻的印象,也让他心中生发出许多愧疚与思索。正是在这些细节中,我们看到了小作者对奶奶的爱,也感受到了小作者的匠心独运,使习作主题更加鲜明,更富感染力。

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