努力，更接近梦想

谭扬子

在我十二年的求学过程中，努力学习是一种常态、惯性。每天做好该做的事情，上课认真听讲、记笔记，遇到难题及时请教老师;考完试认真总结，查缺补漏;合理分配学习时间，该学的时间认真学，该玩的时候放松玩……我认为，学习是一个长期努力、不断提升的过程，重要的是自律和坚持，成绩只是长期努力的结果展示，我把每一天的学习任务都落实了，长期积累，高考自然显现出了可喜的效果。

从小我就很专注，上画画课，我能静坐很久直到整张画画完;看书时，我一旦打开课本，能立刻放空自己，排除所有杂念专注于知识本身，从而更高效地阅读、记忆、总结、思考。得益于此，我学习的效率很高。

我是个好强的女孩，竞争意识较强。我认为，人要想提高自己各方面的素质，就要学会和优秀的人竞争。在我看来，和优秀的人竞争，就是“学先进、找差距、促发展”，我一直用“可怕的不是别人优秀，而是比你优秀的人比你更努力”这句话来激励自己。

为了确保成绩不滑坡，我会给自己列一些大目标和可量化的小目标，并根据目标列出近期的任务，规划学习，督促自己进步。我不光关注自身进步和成长，还会关注优秀同学的考试成绩，认真总结自己与他人的差距，并制订计划，努力缩小差距。

我还有一个自认为比较重要的品质，那就是乐观、坚强。

在小学、初中，我的成绩一直顶尖，是老师和同学的关注焦点，中考凭借优异成绩进入重点高中实验班。突然来到这个强手如云的地方，我的优势一下子被湮没了，一同被湮没的还有我的骄傲和自信心。这种落差感和被碾压感一度引发自我怀疑，消沉了一段时间。但我很快扭转心态，正视并接纳自己与学霸的差距，仔细分析差距原因，努力提升自己，尽力缩小差距。回想高中三年，我从优秀同学身上学习到了许多宝贵的品质，同时也更好地認识了自己，接纳自己的不完美，收获成长。

当然，我的这些品质，并不是自然生成的，而是得益于父母的教导和陪伴。小时候，妈妈每天给我讲故事，陪我一起看书，一起讨论读后感受。这种教育培养了我看书、思考的习惯，也间接地培养了我专注的品质。我的父母经常和我聊天、谈心，在我遇到困难时提供情感支持和宝贵的建议，因此我性格乐观豁达，拥有良好的社交关系。当我比较焦虑的时候，比如高三后期成绩忽上忽下，父母毫无保留地相信我、支持我、鼓励我，对我心态调整有很大帮助……总之，我获得这些小成就的本源在于和父母健康、有爱的亲子关系上。

学医一直是我的梦想，只有刻苦学习，拥有扎实的基本功，才能成为一名合格的医生。在未来的人生路上，我会继续勤奋学习，不怕困难，勇敢成长！

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编辑 乔可可 15251889157@163.com