时间:2024-05-07
朱怡
“父母与孩子有两条共同的生命辙印,一条是吃喝玩乐的生活日常,一条是一起读过的书。每每看到那些熟悉的书名,我俩都会想起当时读书时妙不可言的体验,那是一辈子忘不掉的记忆,也是只有亲子之间才有的秘密。”
上面是《给孩子的童年书》封底上的一段文字,是作者张贵勇的内心独白,挚诚而感人。在一般的中国家庭中,常常是母亲承担教育孩子的责任,而张贵勇作为一名父亲,给大众做了一个极好的榜样。他坚持每天40分钟亲子阅读,用阅读滋养孩子的同时也滋养自己,使得父子间留下一段以书为线索的亲情记忆,也因此培养出一个爱阅读、乐分享、内心怀有真善美的儿子哲哲。
当今提倡全民阅读,出版商也纷纷推出各类书籍,图书市场上鱼龙混杂。与此同时,家长们也认识到了儿童阅读的重要性,却因为视野的局限性或工作的忙碌,不知道该如何为孩子选择适合阅读的图书,深陷苦恼。
于是,《给孩子的童年书》应运而生。张贵勇作为《中国教育报》的资深编辑和哲哲的父亲,对儿童教育与儿童阅读总结出了自己的认识。本书共14章,涉及作者对阅读的看法及文学名著、诗歌、历史、动物小说、科普、傳统文化、艺术、漫画、大自然等13类书籍的读法,每个章节背后都附有哲哲书单,标有推荐星级、书名、作者及出版社名称,为家长或教师购书、荐书提供参考。
此外,作者在每个章首还设置了一则详细问答,对常见的家长问题,如“自己朗读水平不好,用音频代替亲子阅读可否”“孩子整天只知道玩游戏,该如何让他像哲哲一样爱上阅读”“禁止孩子看快餐式读物,孩子不听怎么办”等提出了“以身试法”“的经验分享。看了目录起初会认为这是一本推荐书目的工具书,然而一旦深入阅读,就会被书中张贵勇与儿子哲哲的生活细节所吸引,为哲哲的阅读自主性和专注力所折服,同时感受到作者教育的智慧。
此书在最后还备上了附录,包括父母书单(共10本)和小学低中高各年段的推荐书单(共200本)。作者还为父母提供了带读建议,如跟着孩子的兴趣走,要读写创结合,选择的书目要符合真善美的标准等等。
阅读、运动、自然对孩子的成长缺一不可,这在补习班盛行、过分注重孩子学业成绩的当下无疑是一种令人欣赏与宽慰的观点。人与自我、人与他人、人与社会、人与自然是每个人在成长道路上都应该处理的关系,这些关系的学习都可以基于阅读,也可以反哺阅读,不断质疑求实,张贵勇与哲哲就为我们提供了绝佳的榜样。
中国教育学会副会长朱永新专为此书作序。爱读书的孩子注定与众不同,陪读书的家长也注定会为孩子留下一抹温暖的记忆。
编辑 乔可可 15251889157@163.com
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