卷首语

教育家苏霍姆林斯基曾说：“领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。”辦学思想是校长的教育理念、信仰、价值观在指导学校工作中的体现。我们学校提出了“以人为本”的办学理念，时时、处处、事事用“以人为本”的办学理念来衡量学校的工作、校长的行为、教师的言行。

“以人为本”的办学理念，可以分为“学校要以社会为本，校长要以教师为本，教师要以学生为本”三个层面。

第一个层面是“学校要以社会为本”，体现“教育服务社会”的功能，教育要面向现代化，面向世界，面向未来，就要为未来社会培养更多更好的高素质劳动者和专门人才以及拔尖创新人才奠定基础。

第二个层面是“校长要以教师为本”，体现“校长服务于教师”的功能，校长要尊重教师、尊重人才，尊重教师的劳动和创造，努力为教师创建优美舒适、宽松和谐的工作环境，努力为教师搭建专业化成长的平台。

第三个层面是“教师要以学生为本”，体现“教师服务学生”的功能。教师要尊重学生，尊重学生的人格，遵循教育规律和学生成长规律，为学生的全面发展提供广阔的空间。

—强新志

（节选自《办学路上行与思》）