努力奔跑（3）

胡建波

如若可以，我想做冬日里的蜡梅，凌寒独自开放，不负韶华的期许。

——题记

“选材不典型，叙事欠生动。”望着那张惨白的作文纸，我心底生出莫名的愤怒——怎么会是这个评价，我明明很用心了啊！一旁的同桌投以怜悯的眼神，更令我烦闷。

事情还要追溯到第一次发表作文之后，我的作文水平陷入了一个非常窘迫的境界，就像是滑了扣的螺丝钉，无法前进，也无法后退。我想用更多的作品证明自己的能力，避免自己成为别人眼中的昙花一现。但事与愿违，那个写作少年似乎一下子人间蒸发，他的作文梦想也开始慢慢褪色。

消沉多日后，我逐渐冷静下来。要想变得强大，首先得承认自己的懦弱与无能。我鼓起勇气，但仍是极不情愿地拿起那张作文纸。我尝试着用一颗平常心来审视自己，但那触目惊心的一行红色大字似乎时刻都在讥讽着我，冲我龇牙咧嘴地狞笑。“算了，放弃吧，为什么要撕自己的伤疤呢！”我咽了口水，攥紧拳轻声告诉自己：没关系，这只是个开始，慢慢来，你可以的！我拿起笔，仔细端详起来。这篇作文毛病的确不少：这一句语句不通；那一处用词不当；还有结尾，没有點题，更谈不上升华中心了；叙事也显得格外老套，缺乏新意。我长长呼出一口气，释然了不少，我不得不承认这是一篇糟糕透顶的作文。此时的我，已向严格要求迈出了第一步。

此后，我养成了勤修改的好习惯，作文又逐渐有了起色。虽然只是偶尔得到“作文有进步”之不痛不痒的一两句评语，但足以让我甜蜜得无法自拔。

但好景不长，我跌入了另一个“瓶颈期”。好在我强化阅读，大胆模仿借鉴，偶得妙文。忆及午夜伏案，灯寒月寂，阅到文辞畅达处，我不禁大声朗读，仿佛步入桃花源，如痴如醉。然后借鉴其文之语，修订自我之文，真切地体会到“兴来每独往，胜事空自知”的那份微妙得意之感。

最终，苦志习文，精血诚聚，我的梦想之花如愿绽放……

每当你想放弃时，请记住你的梦想；每当你畏缩不前时，请不要忘了初心。坚守梦想，努力奔跑，定会美梦成真！

模拟评分：47分。

得分理由：作文以“努力奔跑”为线索，生动叙写了“我”为文学之梦而苦志习文的经历，很好展现了积极进取的精神。行文抓住“我”的言行举止，尤其是心理活动，细腻而真切地表现了“我”在文学梦想的激励下，走向成功的历程，使得“我”勤学苦练、力争上游的个性鲜明凸显。

失分理由：情节上，另一个“瓶颈期”的努力与前面作文有了起色的转换在逻辑上不顺畅。可将“但好景不长”改为“但我不满足于此”。

（本版由黄松海整理）