让作文不再有“硬伤”（四）

胡桂勤

【失误片段】

盼望已久的秋季运动会就要开始了，这场运动会各班都很重视，很早就做好了准备。各个同学都非常盼望。比赛开始，先是个人赛，比如有100米短跑、200米短跑、跳高、跳远、撑杆跳等，最后是精彩的4×100米接力跑。满场上掌声雷动，赛场沸腾。比赛结果出来，人们都向胜利者表示羡慕。我们的校园真是一个充满活力的地方。

该片段节选自作文《校园活力》。这段话，完整地叙述了事件的经过，却忽视了文章的主旨：活力。也就是说，叙述过于追求材料的完整性，却没有扣住重点，突出主题。这是很多同学在写作中非常容易出现的问题。另外，从写操场上的一次体育比赛就一下子过渡到对整个校园特色的概括，材料比较单薄，典型性不够，导致过渡很牵强。修改时，可以直接从4×100米接力跑现场写起，集中笔力表现现场人物的呐喊、拼搏，以凸显活力。还应该以“活力”为半径，扫描其他校园生活，简笔勾勒典型场景，用丰富的材料表现主旨。

【修改升格】

“加油！加油！”二班啦啦队一声“河东狮吼”。“坚持住，冲呀！”三班啦啦队也不甘示弱，一声“幼虎啸谷”。哇！4×100米接力跑正在如火如荼地进行中，赛场上的气氛紧张到了极点，仿佛点根火柴就能引爆。“二班同学刷新校记录！”霎时，赛场沸腾了。哈，这便是校园的一个缩影。我们不仅“活”在体育赛场上，教室里、考场上，都留下了我们活跃的身影：我们会在教室中自在地吟几句“杜陵诗”，赏几幅“王维画”；也会为二战的罪魁祸首是希特勒还是墨索里尼、摩擦力是否就是阻力等问题争论得面红耳赤；考场上我们奋笔疾书，挥洒汗水……校园活力，就像反比例曲线图——跌宕起伏，色彩缤纷！

修改后的片段作者开头直接切入比赛情景中，集中地描写了精彩的比赛和同学们的努力，突出了“活力”成分。通过叙述在教室里、在考场上的生活，从不同侧面表现了校园生活的活力。材料的丰富和细化，让文章的魅力大大增强。

【师长建议】

古人说“意犹帅也”，这个“意”指的就是文章的中心。中心对一篇文章来说极为重要。若将一篇文章比作一个人，那文章的中心便是这个人的灵魂。灵魂活跃了人才能生气盎然，性格凸显。同样的道理，中心突出了文章才能文气蓬勃，感人至深。

那么，作文时怎样才能做到中心突出呢？

一、开头入题，亮明中心。这是作文中心突出的第一要务。开门见山，就是要直截了当，一语中的，要让读者从一开始就明白你的作文要表达什么意思，而不是拐弯抹角、旁逸斜出地说些让读者找不到北的多余的话。如优秀作文《好想说声对不起》的开头：“三年时光流水般逝去了，坐在窗前，看窗外鸟语花香。回想我的过去，我好想说声对不起，不是对不起别人，也不是对不起外物，而是对不起我的人生。”这段话就直截了当地表明了该文是要体现“我”对不起“我”的人生这个中心的。开门见山表明中心的好处就是为作文“定调”，“定调”工作做好了，作文优美的华彩乐章就有了渲染铺陈的依据。

二、筛选有力材料来凸显中心。有同学要问了，怎样的材料才算“有力”的呢？我们说，“有力”的材料必须具备“典型”“鲜活”两个方面的特征。材料典型了，它就有了代表性，就能说明问题，这样的作文自然中心突出。如优秀作文《感谢文学》的中心之所以十分突出，就是因为该文除了在开头部分开门见山表明“我感谢中国的文学”这一中心外，还在文中使用了极能突出中心的“感谢《诗经》与《乐府》”“感谢唐诗宋词”以及“感谢余秋雨的作品”等典型材料。而材料鲜活了，作文的内容也就新颖别致和富有时代气息了，结果势必会使作文内容充满张力，中心得到突出。

三、行文时注意处处强化中心。这是使作文中心突出的又一重要举措。这一举措在作文中的体现大致有标题明确透露中心、正文一再点明中心、结尾强调深化中心等方式。如优秀作文《总有一把钥匙属于自己》每段的首句都是“总有一把钥匙属于自己”，不但标题透露了中心，而且正文还一再点明了中心，这样的作文要想使全文中心不突出都很困难了。