高考作文阅卷启示

一、不只要储备材料，更要重视思想

在备考中，要关注现实，培养理性思维，学会辩证思考，积累思想。对新闻类作文材料，不仅仅停留在复述材料上，还要对事件主体和报道者进行不同角度的对比和联系，且能够结合当下的时代背景，阐述自己的角度。比如2015年高考全国卷Ⅰ作文题中“父亲开车打电话”的材料，考生可以从父亲的角度，谈漠视规则和法律；从女儿的角度，谈道德与法律的冲突，亲情大于法律还是法律大于亲情；从相关部门角度，探讨法律的制定是否不够细致，执法是否不够坚决；从媒体报道角度，探讨是否侵犯了父女的隐私等。

文学作品有写不厌的“母题”，作文材料也同样如此。教育、人性、价值观等都是考试材料涉及的母题，2016年漫画关注“家庭、学校、社会对学生成绩的看法”实际上就是对于“教育话题”的广泛讨论。从学校角度，评判不能唯分数，分数不是评价学生的唯一标准，一张试卷不能反映学生的全部；从家长和学生角度，谈家长对待孩子的成绩不能急功近利，学生要辩证地看待学习的进步与退步；从旁观者角度，探讨奖励优秀、惩罚落后做法的好坏。

综上，不要盲目地储备材料，要把重点放到“思考”上，关注现实事件的不同角度的解读。好的作文一定是有深刻思想的，能從一个事件的现象分析背后的原因、背景和解决办法，这样的思维才是大学选拔人才时最看重的。

二、要说真话，讲观点

考生写作文时要侧重思考能写出哪些观点，写出哪些角度。首先要关注作文的内容，其次是作文的语言。如果语言贫乏，那就要从作文材料来分析，把材料用自己的话整合出来，这样能得到及格分。如果为了用语言而用语言，将自己的习作套用到考场作文上，不管材料涉及的话题而生搬硬套，会尴尬无比，而这样的作文恐怕有不及格的危险。

三、限时训练，限时立意

考试结束，很多考生抱怨没有写完，时间不够。首先，在备考中，考生要特别重视“限时立意”和“限时书写”，考生要着意训练5分钟整体阅读材料、提炼整合信息并写好提纲的能力。考生在平时要把对材料的精读和略读训练结合起来，在考场上才能运用自如。其次，考生要训练“限时书写”，每分钟要书写20个字左右。一篇作文从立意到书写共计50分钟，立意5分钟，书写45分钟，最低800字，考生要在45钟的书写中兼顾书写规范、正确（即没有错别字）；书面语句优美；段落结构清晰，逻辑严密。但大多数考生只能做到字好，但有错别字；没有错别字，但是字迹潦草，不规范；字体规范，错别字没有，但是高级的、优美的书面语却寥寥无几……因此考生在备考中要对此特别重视。