时间:2024-04-24
戚万学
高等教育的根本任务在于立德树人,必须牢记为党育人、为国育才的使命,着力培养担当民族复兴大任的时代新人。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是坚定文化自信的深厚基础。培育时代新人要从优秀传统文化所蕴含的思想观念、人文精神、道德规范中汲取丰厚滋养,帮助大学生在关键时期树立正确的世界观、人生观、价值观。
曲阜师范大学扎根孔子故里,建校65 年来因时代而兴、以文化而盛,坚持发掘地域文化资源优势,走好弘扬中华优秀传统文化的特色发展之路。学校党委不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,积极践行中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的“两创”方针,自觉担当“为国弘文”使命,深入实施“文化立校”战略,切实推动“以文化人”实践。
发挥党委领航作用,完善“文化立校”顶层设计
推动传统文化育人,首先必须提高政治站位,充分认识弘扬中华优秀传统文化的时代价值与战略意义。
2013年11月26日,***总书记考察曲阜时就大力弘扬中华优秀传统文化发表重要讲话。党的十九大进一步强调要坚定文化自信,同时对继承创新优秀传统文化、培养担当民族复兴大任的时代新人等进行了全面安排。中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》中,对推动高校开设中华优秀传统文化必修课、加强中华优秀传统文化相关学科建设等提出了明确要求。
曲阜师范大学党委积极贯彻落实党和国家的战略部署,以践行***总书记考察曲阜重要讲话精神为引领,充分发挥把方向、谋大局的作用,在办学理念上把文化从“用”提升为“体”,从强校手段提升为立校根本,不断完善顶层设计,为打造优秀传统文化“两创”高地把舵领航。学校第八次党代会明确提出“建设具有卓越文化追求、独特文化标签、突出文化优势的大学”,在大学章程中将“弘扬中华优秀传统文化,推动文化研究、传播与普及”作为重要使命担当。2018年,学校正式出台《“文化立校”战略行动计划》,紧紧围绕“学生、学者、学术”三个中心,重点实施五项文化工程——“文化筑魂”大学精神塑造工程、“以文化人”人才培养工程、“守正创新”学术高地工程、“引培一体”高端人才集聚工程、“走出去”中华文化普及传播工程,形成了全面开花的生动格局。引导哲学、马克思主义理论、中国史等7个博士一级学科聚焦传统文化研究,构建儒学与传统文化的研究矩阵,多学科交叉融合开辟“学术特区”;汇聚包括“万人计划”哲学社会科学领军人才、青年长江学者、泰山学者等在内的一大批学术英才,高层次人才近悦远来彰显集群优势;取得国家社科基金重大项目、国家社科基金冷门绝学研究专项、国家哲学社会科学成果文库等一系列突破,标志性成果频出。
激发一线创新活力,探索“以文化人”特色实践
推动传统文化育人,关键在于创新育人实践,切实把中华优秀传统文化融入立德树人的全方位、全过程。
高校基层党组织处在动员、凝聚师生的第一线,也是协同教学科研工作、强化育人成效的战斗堡垒。曲阜师范大学在创新传统文化育人的实践中,充分发挥基层党组织的“探路者”和“先行军”作用,推动基层党团组织、各部门、学院以及广大师生结合学科优势和专业特点打造优秀传统文化“两创”品牌活动,构建“以文化人”特色育人模式。
将优秀传统文化融入课程教学。学校在人才培养方案的“通识教育模块”,面向所有本科专业设置了4学分的儒家经典必修课和60余门传统文化公选课;针对硕士生、博士生开设“中国儒学专题研究”等课程;以“互联网+”赋能传统文化教育,打造孔子“和”思想虚拟仿真实验项目,入选首批国家级虚拟仿真实验教学一流课程。坚持学术研究反哺教育教学,成立山东省首个社科类省级协同创新中心——“孔子与山东文化强省战略”协同创新中心,推出全国优秀社科普及作品《生活中的儒学伦理》、山东省社会科学优秀成果《儒家政治理论及其现代价值》等精品佳作……一系列高层次平台与高质量成果,为传统文化教育的开展提供有力学术支撑。
将优秀传统文化融入思政教育。学校在建设山东省首批重点马克思主义学院的过程中,形成了特色鲜明的“马克思主义指导+儒家优秀文化滋养”思政课教学体系。“中华优秀传统文化融入思政课教学研究”获得教育部“思政课教学方法改革项目择优推广计划”立项,“儒家优秀文化传承与高校思政课教学改革创新研究”入选山东省高校思政课教学改革重点课题,“儒学与马列‘双经典研读”活动被评为山东省大学生思想政治教育优秀工作案例。
将优秀传统文化融入素质拓展。学校各基层党团组织“百舸争流”“百花齐放”,打造“一院一品”,激活第二课堂。历史文化学院每年的“孔子文化月”活动已连续举办12届,被教育部授予高校校园文化建设优秀成果奖;文学院师生原创话剧《夫子》入选教育部“高校原创文化精品推广行动计划”;音乐学院雅乐团的展演活动入选《感知中国新时代》宣传片和亚洲文明对话大会主题音乐短片;体育科学学院打造的孔子射艺传承基地入选第一批全国普通高校中华优秀传统文化傳承基地。
弘扬师范教育传统,放大“以德育德”涵养功能
推动传统文化育人,应当因地制宜、因校施策,结合办学定位、办学资源,找准增特色、树品牌的突破口。
曲阜师范大学在教师教育领域形成了深厚积淀和光荣传统,并在此基础上厚植师道文化、讲好师德故事。教师,不仅是授业之“经师”,更是育德之“人师”。作为学生成长成才的引路人,师者的德行往往在言传身教之间影响学生品格、品行、品味,具有“以德育德”的涵养作用。
曲阜师范大学将传承弘扬中华优秀师道传统与答好师德师风建设的时代命题相结合,探索出师范教育与德育互促共进、相得益彰的特色实践。打造“曲园师德讲坛”品牌,在师生的对话交流中诠释师德内涵、彰显师道精神,实现“亲其师,信其道”的教育效果;发挥榜样力量,每年开展寻找“曲园雅师”以及选树最美教师、师德标兵等活动,用可亲可敬的身边人、可感可学的身边事,激励大家见贤思齐、崇德修身。
此外,学校首倡并规划建设了中国教师博物馆,这是全国首座也是目前唯一一座教师文化主题、师德教育特色的综合性专题博物馆。中国教师博物馆旨在为民族留存文化记忆、为教育珍藏历史遗产、为教师建好精神家园,将师德教育融入观物、知史、见贤、明道的过程。博物馆目前已构建了“拜先师孔子以就道”“观教师风物以悟道”“学教师典范以弘道”的师德教育模式,自2018年首展至今已有近7万人走进中国教师博物馆,聆听教师故事、感悟师德力量。2020年,曲阜师范大学入选全国10所教育部师德师风建设基地,中国教师博物馆也被山东省委、省政府授予“勇于创新奖”先进集体称号。
六十五载弦歌盛,矢志弘文气象新。决胜“十三五”收官、面向“十四五”开局,曲阜师范大学将进一步践行初心使命,努力建设具有卓越文化追求、独特文化标签、突出文化优势的高水平大学,打造“以文化人”的曲阜师大样板。
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