教育的本质是提高生命质量和提升生命价值

提到学习的内容，大家一定不约而同地说“知识”。一直以来，“怎么学”被程序化为简单的听课、默写、背诵、刷题、考试等，导致学习被高度抽象化，远离了身边真真切切的生活。而实际上，学习不能脱离于真实生活，不能离开人的身心感悟。因而，我们倡导学习要基于真实情境、源于生活，要把知识还原到生活中真实发生的地方，要把身心沉浸其中的具身学习。

著名教育家、北京师范大学教授顾明远认为，教育的本质可以概括为“提高生命的质量和提升生命的价值”。他的阐释是：“教育对个体来说，提高生命的质量，就是使個体通过教育，提高生存能力，从而能够生活得有尊严和幸福;提升生命价值，就是使个体通过教育，提高思想品德和才能，从而能够为社会、为他人作出有价值的贡献。”

作为教育的施教者，老师和家长并不是与学生对立的，而是引导者和陪伴者。因此，老师和家长要有同理心，主动倾听孩子的梦想，陪伴孩子“既充满愿景仰望星空，又脚踏实地享受当下”。

（摘自《科技日报》）