报志愿，就是找到自己

姚华松

这几天，我陆续接到了一些朋友的电话或微信留言，询问我对他们的小孩填报志愿的建议或意见。他们认为我是大学老师，见识相对多一点，看问题长远一点，可以给出相对靠谱的说法。

但坦白说，这绝非易事。

我不得不考虑或必须考虑，万一我给出了具体建议，孩子在家长的怂恿或鼓動下采纳了我的建议，然后三个月后，孩子发现学校或专业压根就不是他（她）的菜，然后出现各种不如意、不顺心，我是不是就成罪魁祸首了？那么，不是意味着为了尽量规避可能引致的贻误孩子发展的巨大风险，我就得以“无可奉告”一口回绝呢？我看也不必。

我的第一条建议是：鼓励与孩子进行直接交流，充分尊重他们的想法。

信息时代下，各种资讯以海量计，孩子们接受和掌握的信息不一定比我们少，在很多事情上，他们有自己的立场跟态度。这意味着家长们要尊重他们的想法或主见。总之，家长们和包括我这样的所谓谋士只是局外人，不能越俎代庖，不可以剥夺他们对其人生及命运的选择权，因为他们自己才是他们人生的主人，他们在深入了解他们自己基础上做出的选择才是合情合理的。

我的第二条建议是：相对于专业，选城市和学校也很重要，甚至更重要。

一些家长或朋友喜欢劈头盖脸地问我，“姚老师，您觉得目前最热门的专业是什么，最容易就业的专业是什么”，坦白说，我经常很尴尬，很难接话。

在很多人的认知里，相对城市与学校，专业才是更核心、更关键和更重要的，因为专业与日后的就业和毕业后欲从事的职业直接挂钩。

但其实不然。

从根子上说，念大学的基本初衷是提高孩子们各方面的知识、能力与眼界，从而在未来社会竞争中占得一席之地，而习得上述知识、能力与眼界的渠道与途径，远不止于在课堂45分钟里学到的专业知识，大学所在的城市、城市精神与文化，学校的校风与精神、学习氛围和国际交流机会，与孩子们四年或更长时间的成长与发展密不可分。

从我个人的经历来说专业之外的部分——所在的城市和所在的学校，滋养我成长和进步，让我终身受益。

（摘自《新京报》）