许诺晨：让孩子多写“有意思”的作文

“我写的作文明明是真实发生的故事，为什么报社编辑看完之后还说很假呢？”针对小作者提出的疑问，儿童文学作家许诺晨在接受记者采访时表示，写作文“失真”最重要的原因，除了一副成人腔，还有叙述中套路、斧凿痕迹重，这是文风出现了问题。

“语文学科既培养语言的运用能力，还承载着思维、审美、文化等更深层次的培养任务。”许诺晨说，学生们思维的能力、审美的情趣以及对文化的理解，这些都是成长不可或缺的核心素养，需要在作文中体现出来。

许诺晨表示，孩子们用自己的思维和审美能力观察世界，再写出自己眼中的世界，他们会很快乐，写出的作文才会“有意思”。

什么是“有意思”的作文？“就是多一些生活的烟火气。”许诺晨说，“有意思”的作文至少具备选材生活化、叙述人性化、表达细节化等三大特点。比如“我与国”的写作，大人强加给孩子的认知，是用宏大的叙事表现“我与国”。而在孩子们的“家国”意识中，往往是一些生动具体的故事。比如，暑假去英国游学时，出乎意料地看到伦敦大学的校园里摆放着孔子的雕像，顿时就会萌生身为中国人的自豪感;比如，去故宫游玩一次之后，国家不再是抽象的概念，而是一件件的艺术珍宝，对中国技艺的尊崇和喜爱油然而生。所以，老师要帮助孩子冲破机械的写作束缚，使作文更接地气。

“好作文都是生活气息很浓，有烟火气和甘苦味。”许诺晨透露，她经常去全国各地的校园采风，有许多老师跟她“诉苦”说，学生写的作文缺乏生活气息，甚至没有生活，只是对某个话题空发一通议论，没有接地气的細节描写。

许诺晨表示，写作文“失真”最重要的原因，除了一副成人腔，还有叙述中套路、斧凿痕迹重，这是文风出现了问题。她说，任何生活中的事情，如果不掺杂合理想象，完全写在作文中都不会生动，所以好作文也需要充分发挥想象，但人物的语言、行为等要符合逻辑。需要注意的是，不能把天马行空的生编硬造，当成真正想象力的体现。

许诺晨说，作文最打动人心的是细节，而细节的掌握是通过细心观察和体验生活得来的，留心感受、用心体味能让人动情的生活细节，日积月累就会形成点点滴滴的真情实感，最终成为作文的好素材。另外，平时在阅读时要习惯去找细节。当阅读后闭上眼睛，书中的描写如同放电影一样，在脑海中一幕幕地呈现，这样就说明细节找出来了。

（摘自《今晚报》）