如何发现孩子的“阅读障碍倾向”

4～10岁是阅读障碍症的最佳矫治时期，而不少中国儿童到了8岁才开始进入自主阅读阶段。家长如何尽早发现孩子患有阅读障碍症呢？以下一些与阅读障碍症相关的征兆，需要引起警觉：

识字方面 认字与记字困难重重，刚学过的字就忘记;错别字连篇，写字经常多一画或少一笔;经常搞混形近的字，如把“视”与“祝”弄混;经常搞混音近的字;学习拼音困难，经常把Q看成O;经常颠倒字的偏旁部首。

阅读方面 朗读时随意按照自己的想法增字或减字;听写成绩很差，阅读速度慢;以手指协助逐字阅读;说作文可以，但写作文过于简单，内容枯燥;书面表達自己的意思非常困难，抄写速度慢。

行为方面 在整理自己的书本、玩具时显得有困难，写字时很难掌握空间距离;手脚笨拙，走路时脚步不稳，经常跌倒、被绊倒或撞倒家具;看上去没耐心，很快就有从一个活动跳到另一活动的冲动;完成读写作业时一脸苦恼，非常容易疲劳。

如果你的孩子符合以上多条症状，基本就可以判定他有阅读障碍症。

（摘自《扬子晚报》）