时间:2024-05-07
□党 洁
那一年,刚毕业的我入职一所公立小学,学校通知8月25日下午到校报到。初落鹏城,家人赶来探望,正好8月25日上午有空,我就全心陪伴家人了。
下午到校参加了全员大会后,我走进了门上贴有新教师姓名的三年级办公室。办公室不大,精致有序,2人一列,4列排开。除我以外,新来的还有一名年轻的英语老师,她正和大家畅聊呢。然而,我微笑打招呼自我介绍后,同事们却冷冷没应声。过了一会儿,与我邻座的老师头也没抬地指了指:“那是你的座位,你们班的学生已经帮你打扫干净了。”我笑道:“好的,谢谢你啊!”不用谢,又不是我帮你打扫的。”他的语气如同一道凛冽的寒风,气氛就那样冷在了那里,一冷就是一个多月。
初入职的我,不懂的东西太多,在我的努力下,班级管理和教学工作渐渐跟上了大部队,然而,办公室的气氛还是低冷的,但忙于新手上岗的我却傻愣愣没多想。“十一”前一天,即将放假,大家难得聊了起来。
“嗨,你这个月挺认真的,做事也积极主动,怎么开学那天却不懂事呀?”
“嗯?”我愣住了,继而问:“开学那天?”
“那天你不是下午才来的吗?我们都是早上来打扫卫生、一起午餐,学校定在下午报到就是为了便于大家上午交流。”另一个同事笑道:“是啊,我们当时都在说,一个新人这么高傲,才开学就这么牛!”原来,是不知道“行规”的我选择了陪伴家人。误会在坦诚交流后冰释。
自那以后,办公室温情气氛正式上线:丈夫经常出差,同事们知道后隔三岔五约我去家里吃饭,不让我一个人孤单;喜好煲汤的广东同事每周五用保温壶带上一大壶汤水,相约食堂,一人一碗,那张8人桌总是欢声笑语不断;临近入编考试了,放学后大家都不让我加班,几乎每天都在关心我复习的情况,冲刺的最后两天连课都是同事代上的。
正是这样的温情,让刚刚走上教师岗位的我坚定了从教的心。后来,因为调动、重组安排等原因,三年级办公室早已解散了,但我们一学期总要聚上那么一两次,聊聊心事、谈谈梦想。是的,“大家庭”,这或许是最贴切的关系定位了。对于远在异地求职奋斗的我而言,他们就是我的家人!
人与人之间的关系,总是那么微妙。当初刚入职的我,如果再敏感些,或许还没等到误会释然就已与人疏远;又或是同事们没有改变对我的坏印象,误会必将永远存在。差一点,这段可贵的职场友谊就与我擦肩而过!而后的这些年,我也渐渐成为“老人”,每一年办公室新人报到时,我总会联想起三年级办公室,总会提醒着我“别着急判断”“给新人一些空间和热情”。毕竟,谁都有第一次,谁都有可能不了解游戏规则,谁都需要时间来融合。
个体的不敏感,小群体制造爱,还需要大环境的包容,才能酝酿出“职场家人”这碗酒。“教师下午报到”这样的贴心要求,表面上看,是让老师们“偷闲”了半天,但正是这半天的时光,能让天南海北的我们认识彼此,打开心门,温暖开启新的学年,甚至幸运地拥有了“家人”。
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