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坚持从严从实抓好高校基层党建工作

时间:2024-05-07

高维海

“今后,我将认真落实第一责任人职责,加强制度建设,规范基层党建。”

“下一步,我要以这次党建工作述职评议考核为新的起点,进一步增强责任意识、担当意识,努力破解党建基础相对薄弱的难题。”

……

1月19日下午至20日,北京室外气温达到零下10度。而北京会议中心会议室内气氛却严肃而热烈。2015年北京高校党委书記抓基层党建工作述职评议考核会正在这里举行。会上,26所高校党委书记依次进行现场公开述职,接受评议。34所高校党委书记向大会提交了书面述职报告。

市委常委、市委教工委书记苟仲文出席会议并讲话。他充分肯定了北京高校党委书记一年来抓基层党建工作取得的显著成效。他指出,各高校党委书记务正业、担责任,作为党建第一责任人的意识普遍有了很大提升,基层党建工作力度有了很大提升,党政齐抓共建力度显著增强。高校基层党建工作今后要围绕“抓意识形态工作”“抓党风廉政建设”“抓深化改革”“抓核心价值观塑造”和“抓服务型党组织建设”等方面进一步努力,开创北京高校基层党建工作新局面。

会议由市委教工委常务副书记张雪主持。

市委党建工作领导小组成员、市委组织部、市委教工委领导出席了这次会议。15名来自基层一线的市党代表、人大代表、政协委员、高校干部师生代表和各高校党委书记参加会议。高校党委副书记和组织部部长列席会议。

述职述出了责任和担当

“2015年基層党建工作述职报告。一是履职情况。在全面推进学校党建工作的基础上,重点抓了以下几项工作……”

19日下午2点,北京交通大学党委书记曹国永第一个述职。他围绕履职情况和工作亮点、存在的主要问题及原因、下一步工作思路和措施三个方面,全面汇报一年中抓学校基层党建工作的成绩与不足。 之后安排了现场提问和领导点评环节。

记者了解到,为了提高述职的质量,避免只讲成绩、不谈问题,只讲客观、不讲主观,内容空洞、语言拖沓,市委教工委对述职报告文体做了统一规定。市委教工委有关部门同志告诉记者:“每位书记的述职报告都由三部分组成,其中讲成绩的内容篇幅不超1000字,谈问题的内容篇幅不低于1000字,述职时间控制在15分钟内。”

明确的规定给了述职者不小压力。北京中医药大学、北京语言大学和中国戏曲学院等高校党委书记坦言,虽然述职时间不超过15分钟,但讲的却是一年的基层党建工作。如果平时不下真功夫,台上述职时就说不出“干货”来,到时候可真要冒虚汗!

要想说得好,关键是要做得好。1月20日上午9时许,中国音乐学院党委书记闫拓时等8位高校党委书记,依次登台述职。记者现场聆听后发现,8位书记的述职报告与19日下午述职的10位书记的报告有一个共同的特点:他们把大量篇幅用在了“三严三实”整改举措和围绕党建讲问题谈思路上。其中,“责任”二字,是述职报告中的“高频词”。

由此可见,“责任”成了激发高校党委书记抓好基层党建的内动力。首都体育学院、北京电子科技职业学院和北京建筑大学等高校党委书记告诉记者,述职会是“真刀真枪”地揭短亮丑。可以说,述职述出了责任,述出了担当。既感到了压力,更受到了鼓舞。一些高校党委书记纷纷表示,在今后的工作中,将认真履行党建工作第一责任人职责,不断加强和改进基层党建工作!

述职体现了“严”和“实”要求

一天半的述职会,记者有一个明显感受:26位党委书记在15分钟内所作的述职报告少有虚话套话,个个直奔主题。更可贵的是,他们除了汇报抓党建工作的亮点外,每一位述职者都将重点放在了“存在的主要问题及原因”和“下一步工作思路和措施”上——

有的党委书记在述职报告中讲到:推动党的工作重心下移不够,“只听楼梯响,不见人下来”,导致工作效果不佳;有的谈到:工作中,对教师党支部建设重视不够、抓得偏少;有的谈及问题直来直去:开展党性党风党纪和廉洁从政教育有时流于形式,针对性和实效性都需要进一步增强……

各位书记抓基层党建工作认识到位、思路清晰、重点突出、措施具体,总结成绩客观实际,说问题不遮遮掩掩,分析问题具体实在,谈打算有的放矢,体现了“严”和“实”的要求。特别是坚持问题导向,既查摆基层党建工作中的突出问题,又查摆个人履职方面的突出问题,真正做到了见人见事见思想。26位党委书记的述职报告获得市委常委、市委教工委书记苟仲文的肯定。

在与会的基层一线干部看来,这次高校党委书记述职,不仅是一次体现了“严”和“实”要求的述职评议考核,也是一次传导责任和压力的工作动员会。北京科技大学党委组织部部长孙景宏、首都医科大学党委组织部部长李芳和北京农学院党委组织部部长赵和文在接受记者采访时,发出了这样的感慨:市委真是抓到点子上了。基层党委抓党建抓的成效怎么样,通过述职大会,大家就辨别出好和差了。这样一来,责任和压力由上至下一级级传导下来,进一步夯实了党委书记履行党建工作第一责任人的职责。我们具体从事组织工作的人,明显感觉肩上的担子更重了。

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