“都教授”有“神通”

王妤任

从小，我就崇拜孙悟空会七十二般变化，神通广大。真没想到，我们班主任都老师，人称“都教授”，居然也会各种“神通”！实在让人羡慕不已。怎么，不相信？且听我一一道来。

千里眼

先来说说我们“都教授”的“千里眼”。一天早晨，我们403全班同学在教室里自主阅读，不知怎么的，二排的俞翌晨和三排的朱宇哲突然打闹起来。不一会儿，后面的冯卓楷和前面的朱益锋也跟着瞎起哄，全班的气氛很快就被他们“带动”起来，有聊天的，有做游戏的，只剩一小部分同学还沉浸在书海里。我低着头，盘算着要怎么去拯救这个即将失控的场面。

“哒——哒——”这时，走廊上响起了悦耳的高跟鞋声。呀！救星出现了！我们亲爱的“都教授”来拯救宇宙了！大伙儿顿时都闭上了嘴。只见她大踏步地走进教室，站在讲台上严肃地说：“刚刚的晨读时间，你们都在干吗？俞翌晨、朱宇哲、冯卓楷、朱益锋……要注意了噢，早读时间不是拿来给大家玩的！”咦？进教室时他们已经安分了，都老师怎么会看到他们刚刚干了什么呢？我惊讶得张大了嘴，简直可以放下一颗鸡蛋了！

顺风耳

再来介绍一下我们“都教授”的第二大“神通”：顺风耳。不瞒你们说，我们都老师的顺风耳可不是一般的厉害。

有一回上课，都老师正面对黑板写板书。这时，陆垚杰忽然心血来潮，和同桌庄沈怿嘀咕了几句。庄沈怿顿时来了兴致，時不时地跟陆垚杰咬咬耳朵，一会儿还捂着嘴笑。

突然，“都教授”那正在写字的手停了下来。她转过身，清了清嗓子，对小陆小庄这对同桌说：“陆垚杰，上课可以聊天么？还有庄沈怿！我可是很信任你的，把你安排在他旁边是希望你做个好榜样，帮助同桌进步，可没让你们上课时间聊游戏！”听了都老师的话，我更是惊呆了！我坐得离他们不远都没听见他们说话的内容，远在黑板前的“都教授”为什么会了如指掌？厉害了！

灵敏鼻

“都教授”的这个“神通”最绝，这可是葫芦娃都不曾拥有的本事，可我们都老师就有，哈哈。

一天早上，我背着书包一走进教室，就看到吴正煕同学拿出书包里的“啃牛”狠狠地咬了一口，满脸享受的样子。辣条真的有那么好吃么？我吞了一大口口水。

谁知下午午睡醒来，就见“都教授”正在教室里东闻闻西嗅嗅。“咦，今天我们这教室怎么有辣条的气味？哪位同学吃辣条了吗？大家快打开窗户通通风！”都老师皱了皱眉头，“同学们，你们正是长身体的时候，辣条这样的食物对大家有害无益啊！”啊，早上吃过的辣条到下午都能被都老师查出来！小吴呀，赶紧“逃之夭夭”吧！

怎么样，听完我的介绍，大家对我们“都教授”的“神通”是不是很佩服呢？嘘——你们可千万不要走漏风声噢，我们“都教授”可低调了，她可不想成为大众偶像……

指导老师/都锦梅

发稿/庄眉舒

老师的这些“神通”都是被熊孩子们逼出来的吧，哈哈。//@小静老师：小标题分段的写作方法可以使文章段落分明，层次井然有序，而且更易表达出重点。同学们可以借鉴一下哦。