生涯规划要趁早

王俊

高考改革使得拥有不同特长和兴趣爱好的学生有了更多的选择空间，学生对自己未来的职业拥有了更多的选择权。提前进行生涯规划，需要学生能够更早地意识到自己的特长和兴趣是什么，以后的发展方向在哪儿。学校和家长要大力支持并积极配合，帮助学生确定学习兴趣，帮助他们制定科学的生涯规划，准确定位，使学生能够持续有效地发展。

生涯规划可以理解为学生在对自身职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排、行动的过程。也就是说，生涯规划是一个长期的规划，它不仅仅在于为高考和升学服务，也不是简单的为高考择校而选专业，它是为学生未来的人生铺路。

提前进行生涯规划的必要性

1.新高考选科需要学生提前进行生涯规划。高考改革后，选科制度多在高一下学期或高二上学期实行，因此，学生进入高中后，就要开始做准备，提前认识生涯规划，提前对大学、专业做一些了解，这样才能做好生涯规划。因为多所大学的专业都提出了对选考科目的要求，选科组合直接影响大学专业的选择。例如在江蘇2020年高考中考出430分的白×菱，因为历史选修成绩为B+，不满足清华、北大甚至多所985、211名校的历史A+的要求，最终无缘清华和北大，令人感到惋惜。这一事件说明，新高考背景下，学生在高一时就要明确高考专业方向和未来职业方向，并且要随时关注目标专业和院校的招生简章，了解录取原则，避免志愿填报时受限于选修成绩或选科组合。

2.新高考多元化的录取模式需要学生提前进行生涯规划。新高考的多元录取模式在高考和高中学业水平考试之余，更强化高校对学生的个性考察，希望能够在尊重高考统一选拔的前提下，实现高校与学生之间的“精准匹配”，希望每个高考学生都可以发挥自己的特长。所以，面对多种升学途径，提前进行合理的生涯规划就成为学生必须解决的问题。

3.提前进行生涯规划是目前就业形势的迫切要求。我国高等教育大众化，使得每年都有大批毕业生涌入劳动力市场，就业的压力大。严峻的就业形势迫切地需要学生提前进行生涯规划。因此，高中生应尽早地了解自己的兴趣、性格、能力与特长，树立职业理想，并根据自己的职业目标，有计划地发展自己，学习相关的职业知识和技能，积极参与相关社会职业实践活动，这样才能找到适合自己的职业方向，才能在未来的职业竞争中取得优势。如近年发布的电子竞技员、网约配送员、无人机装调检修工、人工智能工程技术人员、连锁经营师、数字管理师、出生缺陷防控咨询师等数十个新职业，人才缺口大、平均薪酬高，为高校毕业生开辟了一条新就业路。

如何进行生涯规划

1.根据自己的兴趣和天赋进行生涯规划。浓厚的兴趣是取得成功的关键，例如，有的人喜欢跟人打交道，喜欢组织、管理性质的活动，而有的人则更喜欢做一些动手的活动。学生的兴趣点不一样，直接影响其将来上大学对所学专业的选择。有的学生数学成绩很好，那么他完全可以选择与数学有关的专业；如果数学成绩很差，那就基本上排除了选择和数学有关的专业。专业的选择和生涯规划有着紧密的联系，所以学生在进行生涯规划时要结合自己的兴趣和天赋。

2.了解各种职业的工作内容，判断自己能否胜任。有的工作不适合女生，譬如需要在一些艰苦地区进行测绘的工作。有的专业如化工类、药学类、矿物工程等明确表示不接受色盲、色弱的学生，学生如果有这样的情况，在选科目和专业的时候，就要格外注意自己能选什么，不能选什么。

3.通过了解社会环境来进行生涯规划。社会环境是不断变化发展的，学生要想做好生涯规划，就得不断地调整自己，适应周围环境的变化，也就是说，学生在知道了“我喜欢干什么”和“我能干什么”之后，还要了解“环境允许我干什么”。比如有些专业的毕业生进入社会后的就业率并不高，或者有些专业人才供大于求，那么学生在进行生涯规划时就要格外注意社会环境的影响。经过3年中学和4年大学生活才进入社会的学生，如果对社会环境没有足够的了解，对未来没有一个科学的规划，仅凭自己的想象，是难以预估到就业和发展问题的。

家长应成为孩子生涯规划的重要指导者。高中阶段的孩子，各方面还不是很成熟，现在以为的爱好，可能过几天就变了，这就需要家长把孩子的现状与其未来的职业生涯相联系，要有一定的前瞻性，拥有足够的信息支撑，要转变观念、加强学习、树立生涯规划意识，引导孩子通过各种媒体查询相关信息，鼓励孩子亲自去实践、体验，帮助孩子了解职业世界，进行自我探索，尽早做好生涯规划。

（作者为大同市招生考试中心主任）