时间:2024-05-07
张凤翔
《人民教育》曾刊文提出:政治立场是学校教育的大是大非问题,含糊不得;文化自觉是学校教育的灵魂,盲目不得;核心价值是学校教育的骨骼,软弱不得;党的领导是学校教育的主心骨,动摇不得。这“四不得”也是薄弱学校治理与发展的“硬核”道理。
安福县严田中学创建于1958年,曾有过严田高中时期的辉煌,也经历了高中剥离后与几所初中合并办学的艰辛、衰弱。近年来,严田中学坚持认真贯彻党的十九大和历次全会精神,认真学习《***总书记教育重要论述讲义》,高举旗帜,坚定方向,贯彻新时代党的教育方针,进行了一场农村薄弱学校治理与改革的实践。
[高举政治建设一面旗]
走进严田中学,一座党旗碑雕迎面耸立。碑雕立柱上醒目地镌刻着“不忘初心、牢记使命”“为党育人、为国育才”“培养担当民族复兴大任的时代新人”“人民有信仰、国家有力量、民族有希望”几行大字,旗帜鲜明地亮出了学校的办学宗旨和办学方向。
旗帜鲜明讲政治,润物无声沁心田。在严田中学校园内,古樟参天,绿树掩映,党建文化长廊、时政宣传栏、廉政文化和社会主义核心价值观标语等红色元素随处可见,领袖寄语、时代精神、乡贤助教、身边好人等正能量信息充满校园,学校党支部牵头创设了党员活动室、党建工作室、党员先锋示范岗、团总支(少工委)工作室、党建品牌展示室、家长志愿者工作室、乡贤校友联系室等党(团)群工作阵地。
“看着孩子们每天在国旗下阳光成长、快乐学习,我们真心感谢学校倡导的这种正能量教育,这对孩子们的一生将产生深远的影响。”学校家长委员会主任曾晓明如是说。“如今的严田中学,好像变了样似的,一切都充满了活力,以前那种低迷、散漫、了无生机的薄弱学校印象一扫而光。”
在2021年全县“七一”表彰大会上,严田中学作为教育系统“优秀基层党组织”代表上台接受安福县委表彰。
[凝聚乡贤校友两股力量]
***总书记在2018年全国教育大会上明确提出,教育工作的目标就是“凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民”,这点明了对教育工作的评价标准,也体现了教育工作的核心价值所在。
严田是安福县西部重镇,教育历史悠久,人文底蕴深厚,曾经拥有江西共大的几所分校,培育了众多人才。为此,学校立足当地实际,搭建乡贤助教促学和校友奖教奖学两个工作平台,凝聚严田当地乡贤和外地校友两股办学力量,开创了家校社合作办学新局面。乡贤助教促学工作平台的主体是镇村两级干部和家长志愿者,学校每年通过开展家长论坛、家校夜话、家长开放日、镇村支持学校建设等活动,开明开放办学。第二个平台是校友创办的严田中学“香樟树”奖教奖学公益项目。该项目成立于2016年,随着该公益项目实施方案的不断完善,项目影响不断扩大,目前有成员上百人,先后筹集资金近百万元。学校利用这些资金奖励优秀教师和资助贫困生,极大地调动了教师工作、学生学习的热情。
在这两个平台上,学校每年都会召开乡贤助教促学座谈会和校友奖教奖学表彰大会,利用校刊推出《校友风采》栏目,邀请部分乡贤校友进校园作励志演讲报告,带领师生走访乡贤校友,树立乡贤校友模范,以身边人和身边事激励师生,凝聚了全社会支持教育的强大力量。
“我女儿今年初三了,初一开学那年我都在犹豫是否要把女儿送到县城去读书,但最后还是选择了严田中学。我很荣幸,当了家长志愿者,这三年学校的变化真的让我刮目相看!”初三(2)班学生彭莉的家长黄花富说出了乡贤校友的心声。
[走好文化自觉三部曲]
文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自觉则是学校的灵魂,乡村学校应该成为乡村的文化中心,成为当地的文化高地。
严田镇历史悠久,三国时期设置安成郡,是一方政治、文化、经济中心;生态优美,素有“樟树之乡”之称,树龄2000余年的五爪樟被誉为“江南第一樟”,更有武功山、羊狮慕等国家级风景区耸立其后;红色浸染,在新中国成立后,安福县七位将军中,严田独占其二。基于此,学校大力开展家乡“红古绿”文化实践活动,组织师生和校友、乡贤等一起编辑出版《我的家乡是严田》《我的母校在严田》校本教材,建立“严田中学校史馆”,开展“我为家乡代言”“讲好家乡故事”活动;引进农村学校少年宫项目,成立乡村新时代文明实践站;创建“党建+乡贤助教”品牌系列活动……通过这些具体、生動的活动和载体,把地方传统文化与学校文化充分融合,让课堂教学与实践探究充分整合,增加了学生对家乡、母校的了解和对党、国家的热爱,潜移默化中培育了学生的家国情怀,让学生在不知不觉中凝聚起了对家乡、母校的自豪感和归属感,文化自觉的教育作用在无形中得到发挥。
(作者单位:江西省安福县严田中学)
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