回归教育本真

万永勇

“听老师说从这个学期开始，各学科考试会大大减少，我真是打心眼里开心。”宜春市袁州学校八年级学生张小昆开心地告诉记者，放学后他有更多时间和同学们踢球、跑步了，不用像以前一样总是惦记着考试。2021年暑假，宜春市袁州区整治校外培训机构行动成效显著，对全区307个校外培训机构进行摸排，83个义务教育阶段学科类培训机构全部关停。

为贯彻落实党中央、国务院“双减”工作要求，推动“双减”工作落地见效，宜春市各校积极行动，创新举措，综合施策，让教育回归本真。

高位推动，让“双减”落地有声

“双减”工作是民生工程，更是民心工程。宜春市委、市政府高度重视，市委书记于秀明，市委副书记、市长严允分别主持召开市委常委会会议和市政府常务会议，研究部署“双减”工作，落实“双减”工作专项经费10万元，用于“双减”工作专班成立后的日常运转、开展常态化督导检查活动和召开相关会议等支出。宜春市委、市政府领导还分别到义务教育学校和校外培训机构实地督查调研，推动落实“双减”工作。

2021年8月30日，严允在宜春中心城区调研义务教育“双减”工作，扎实推动“双减”工作落地见效。在袁州区学校的恒温游泳馆内，暑期校内托管游泳班的一群学生正在快乐地学习游泳技术;在一些学校的教室里，学生徜徉在艺术的海洋里……严允详细了解学校办学规模、暑期校内托管、疫情防控及开学准备等情况，观摩师生歌舞表演、乐器演奏的节目排练，对学校高质量开展暑期校内托管服务给予肯定。在宜阳新区桃李天下艺术培训中心，严允察看教学环境，了解师资队伍建设、特色课程开发、疫情防控等情况。他指出，要坚守教育初心，把社会效益放在首位，坚持社会效益与经济效益相统一，加强规范管理，不断提升培训质量。

宜春市教体局认真落实“双减”工作要求和领导指示精神，坚持校外治理、校内保障、标本兼治的工作思路，以治乱、减负、防风险为工作主线，形成了家庭学校社会联动、多部门协同、线上线下并举的“双减”工作合力。

宜春市还推动建立健全联席会议制度，明确教育、市监、消防、公安等14个部门职责，联合开展校外培训机构专项整治行动，先后联合市、县（市、区）两级教育、公安等部门开展校外培训机构侵害消费者权益集中整治行动，约谈了4个有违规行为的培训机构，下达了33份整改通知书。

2021年6月，宜春市组织市、县（市、区）两级教育、公安等部门开展督查，实地检查了65个校外培训机构，发现138个问题并下发通报;组织各县（市、区）消防与教育部门，对校外培训机构工作人员进行消防安全工作专项培训。该项活动开展以来，全市已实现校外培训机构排查全覆盖，发现254个问题，下发54份整改通知书，吊销3个培训机构的办学许可证，关停37个证照不全（无照）的培训机构，全市392个义务教育阶段学科类培训机构暑期全部关停，严厉打击了校外培训机构违规办学行为，整治校外学科类培训过多过滥问题取得成效。

“整治校外学科类培训机构是我们推动‘双减工作政策落地的有效手段。我们夯实学校教育主阵地根基，就是要让孩子在课内‘吃饱、课外‘瘦身，让孩子都回归到自然真实的成长状态中。”宜春市教体局党委书记、局长袁志平说。

“哇，好漂亮的小猪！”在2021年暑假期间，原本安静的高安市第十一小学陶艺室里传来阵阵点赞声，学生正在志愿者教师的指导下，捏塑、抱泥头、拉坯一气呵成，一件件栩栩如生的陶制品展现在人们面前。学校还开办了绘画、书法、篮球等十多个暑期托管班。

“暑期托管班自开办以来，减轻了我们家长的负担，而且让我们更放心。”说起暑期托管班，家长涂芳满脸笑容。据了解，高安市参加暑期托管班的学生達1000余人。暑期托管班的开办，让孩子们有地方学习、有专人管理，较好地解决了孩子暑期无人管、学业负担重和家长无法安心工作等问题，得到许多家长的好评。

创意美术、机器人编程、形体舞蹈、围棋……宜春市袁州区文笔峰小学为学生精心准备了课后延时“菜单”，学生可以选择自己感兴趣的课程，在那里尽情享受素质教育。

目前，宜春市“双减”工作基本实现“三个全覆盖”：中心小学以上的义务教育学校实现课后服务全覆盖、暑期校内托管服务实现县（市、区）全覆盖、校外培训机构实现专项整治全覆盖。

关注成长，让教育回归初心

在秋季开学后的宜春市沁园小学里，下午四点半的下课铃声一响，学生们没有第一时间回家，而是纷纷奔向综合教学楼、操场开展社团活动，做手工、练古筝、观看戏曲演出、参加体能训练，过得不亦乐乎。这是宜春市贯彻落实“双减”工作、全面加强素质教育、让学生减负的缩影。

“课后服务丰富了我们的课余生活、开阔了我们的视野，我们在学校就可以完成家庭作业，不会做的题目可及时问老师，我们非常喜欢课后服务。”沁园小学六（1）班学生姚弈然开心地说。

通过落实“双减”工作政策，宜春市各中小学通过持续加强教学管理，着力拓展课程建设。宜春三中根据学科教学需要和学生需求，开设阅读课与书法课指导、英语听力训练、趣味体育活动等拓展课程，提升学生综合素质;开设趣味物理实验、红色经典电影欣赏、英文歌曲学唱等实践活动课，极大地丰富了学生的学习生活。

樟树市教体局制定了作业管理工作方案，全市各中小学校结合实际，制定了作业管理“一校一案”，在作业内容和形式上做足文章。自助餐式作业、诊断类作业、实践类作业让“双减”工作走“新”更走“心”，赢得了学生们的喜爱。

樟树市实验小学推出“作业+兴趣”模式，学生根据需要选择作业“自助餐”。樟树四小增加多元化的作业内容与形式，推出诊断性作业、层次性作业，让作业因人而异，更具实效性。樟树市昌傅初中减少书面作业量，增加体育锻炼作业（踢足球、打乒乓球等）、动手实践作业（中秋节制作月饼等）、家务劳动作业（洗碗、炒菜等），不让作业成为“要我做”的负担，而是成为促进学生健康成长的“营养餐”。

袁州区教体局系统推进学校课后服务工作，组织学校真抓实干，逐步构建有利于学生德智体美劳全面发展的教育生态;组织全区义务教育阶段学校在秋季开学后按照“5+2”的服务模式全覆盖开展课后服务，服务学生9万余人，进一步减轻了学生的课外培训负担，同时也将家长从看护难题中解脱出来。全区各学校创造性开设了绘本阅读、书画、乐器、足球等数十种特色课程或社团活动，既提升了学生的综合素养，又丰富了他们的童年生活。

此外，宜春市制定了“五项管理”实施方案，建立了举报平台，组织了4个督查组，实地抽查37所中小学校，发放调查问卷1110份，访谈37名校长、80名教师，下发了督查通报。各地各校建立了工作台账，形成了落实“五项管理”的浓厚氛围。

宜春市还以评价改革为引领，总结丰城市、上高县、铜鼓县等地教育评价改革经验，推动制定宜春市新时代教育评价改革1+N实施方案，紧盯科学履责完善党政评价，紧盯立德树人完善学校评价，紧盯师德为先完善教师评价，紧盯五育并举完善学生评价。

用心守护，润物无声。宜春市乘着“双减”工作政策东风，用力、用心、用爱成就有温度的教育，学生在“双减”工作政策的阳光下健康、快乐成长。◆