做焦裕禄精神的传承人

晨光

因为一个人，一家人受到了***同志的两次亲切接见。第一次是在自家小院，第二次是在这个人的纪念馆。

这个人就是县委书记的榜样——焦裕禄，这家人就是焦裕禄同志的后人。

几十年来，来自兰考、来自中原大地的那些对于父亲发自肺腑的赞誉、刻骨铭心的回忆、连心连肉的怀念，这一切的耳濡目染，让焦家的儿女们伴随着岁月的成长，不能不一次又一次重新审视父亲，重新认知父亲。

英年早逝的焦裕禄几乎没有给家人留下可以称道的“家产”：1964年5月，在焦裕禄生命的最后时刻，他把大女儿守凤叫到病床前，将自己戴的一块旧手表和一支钢笔交给她，他说：我也没啥好留给你们的了……

但是，他卻给后人留下了这世界上最宝贵的东西——精神财富。

2014年，***总书记在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时指出，教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。

焦裕禄精神所承载的，就是一名党员干部所应有的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操，就是树立在每个党员干部面前的镜子、标杆。站在这面镜子前，才能照出自己的差距，改进作风才会成为一种自觉；站在这标杆下，才能积极主动地投身教育实践活动，既解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，又提高新时期做好群众工作的能力。

焦裕禄精神是什么？总书记说得明明白白：“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。这精神，让人高山仰止，让人肃然起敬，更让人见贤思齐。我们的每一个党员干部，都应该认真学习、践行焦裕禄精神。

学习焦裕禄精神，每个人有不同的体会，每个时代有不同的重点，关键在于真懂，真正弄明白焦裕禄精神的内涵到底是什么？无论是“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”20个字，还是“公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操”16个字，焦裕禄精神的本质就在于其很好地体现了党的根本宗旨、立业之本、思想路线和共产党人高贵品格；焦裕禄精神永不过时，实质上就是党的根本宗旨、立业之本、思想路线和共产党人高贵品格永不过时。

共产党人为人民服务，包罗万象。具体到个人，则涉及思想境界、素质能力、作风形象，等等。我们要以焦裕禄、雷锋等为镜，从里到外反复照一照自己，照出自身的差距和不足，照到红红脸，出出汗。然后，自觉向他们看齐、靠拢，从今天做起，从眼前做起，一步一个脚印，努力“接地气”，与群众打成一片，做焦裕禄式的好党员、好干部。

基层党员干部是贯彻执行党的路线方针政策的末端，是我们党执政大厦地基中的“钢筋”。在教育实践活动中，基层党员干部要身体力行“三严三实”，深入群众，以群众为师，向群众学习。要善于倾听群众意愿，鼓励他们大胆提意见，以钉钉子的精神，妥善解决群众提出的一些具体问题。

说一尺不如行一寸。学习焦裕禄精神并不难，关键在于真用，坚持不懈地去传承、去发扬、去实践，把焦裕禄精神作为我们每一名党员干部的人生坐标，作为我们为理想而奋斗的精神依据，唯如此我们为人民服务的逻辑前提才会充满纯洁性，充满先进性。要破除英雄人物可敬不可学的心理障碍，从今天做起，从眼前做起，从小事做起，勇于见贤思齐，敢于像焦裕禄靠拢。要抓住“县委书记的榜样、人民的公仆”这一关键，为焦裕禄精神注入时代内涵、时代风采，把践行焦裕禄精神定格在推动科学发展、促进社会和谐上。要以加强党性修养、改进工作作风为切入点，常修为政之德，不移公仆之心，才能提升思想境界、增强素质能力、改善作风形象，做焦裕禄式的好党员、好干部。这样才能始终走在时代前列，成为共产主义事业的建设者，成为中华民族伟大复兴的践行者。