被雨打湿的师爱

吴念儒

去年夏天，雨下得特别勤，很别致，也很惊喜。雨淅淅沥沥地下着，地上的坑坑洼洼都溢满了雨水。雨季总是忘了离开，这样迟迟地下着，就像处在江南中富有雅韵的水墨画，裹着万般柔情。人、雨终究改变不了日复一日的使命，也躲不了迷茫的等候。而不知是谁，守住了我的幸运，让我在雨中拿着那张被打湿的纸，不再徘徊。

天空开始放晴，乌云正一点一点地被吞噬，白云正在慢慢地将洁白铺满整个天空，空气中还夹杂着泥土与花草的芬芳，一群歸鸟姗姗来迟，敲碎了这只有风声做伴奏的无名乐曲，“啪”的一声，一面巨大而光滑的镜子里，裂痕正一丝一丝地显现出来。

声源是教学楼里的一间教室，是一间缩在角落使人感到凉嗖嗖的教室，也是我的小学生涯中最后一间教室。数学老师的扩音器扩出的声音，在整条走廊上回荡，卷走一片枯黄的落叶，带来了临近冬天的寒冷。

是的，我们闯祸了。很严重很严重。

数学老师原本柔美的脸部轮廓，因为过度生气而变得扭曲，在那双明亮生动的眼睛中，似乎隐藏了不可描述的怒火。她的嘴唇翕动了一下，突然，逐渐变得惊讶，眼神中除了即将爆发的怨气，还增添了几分愠怒。人群一片哗然。数学老师的眼神黯淡了，她摆摆手，示意站起来的同学坐下，弱弱地说出一句：“先坐下吧，下课全部来找我。”

其实我知道她心里在想什么。

引起老师失望和惊讶，引得同学惊奇且不解的罪魁祸首，是我。上课的时候，我能感受到，49种不同的眼神，都在往我身上瞟，似乎妄图想搞清楚是怎么回事。事情的开端是那张空白的练习册中的一页，再接着，是我与那些不做作业的同学为伍，最后，是老师那一声沙哑的：“先坐下吧。”那节课，我没有听，只是一个劲儿地盯着空白纸发呆，两只手绞在了一起，坐如针毡。

“下课！”稍稍停顿一下，“刚才那些同学上来。”我心中一惊，将凳子往后挪了挪，然后，低着头穿过五颜六色的书包，来到了讲台前。老师神情颇为复杂地看了我一眼，我无地自容，根本没有勇气正视老师那盛满疑惑的眼睛，风挤在窗户的缝隙上，又钻进教室，它撩起我的碎发，使我那因为困窘羞愧而涨得通红的脸很突兀地出现在老师的视线里。“念儒，为什么会没做作业？”一个缥缈的声音传过来。“我……我被语文老师叫到办公室修改作文了，所以没听到后面布置的作业……”我的声音小得连自己也听不大清，“这样啊，那你先下去吧。”我忙不迭地点头，仍拖着沉重的步子回到座位上。

老师最后的惩罚是轻的——抄概念，老师只要求抄一遍，而我却抄了两遍，这或许是为了赎罪吧。但最让我担心的是星期天。按照数学老师的一贯作风，她会把一周的情况做一个总结，然后将态度恶劣的同学的名字发到班级群。我的大名，一定会光荣地出现在黑名单中。我好歹也要面子啊！但谁让我就是没做作业呢？给自己一个警告，才不会再犯同样的低级错误。

落日的余晖染红了天边，太阳散发出万丈光芒，云彩开始流动，披着霓裳羽衣，在空中轻歌曼舞。周天晚上，我下了车站，背着包往家赶。天渐渐沉下来，暗的叫人害怕，不知是上午下了小雨的缘故，潮湿的地板一如我此刻的心情。回家第一件事，拿手机。用颤抖的手指点开班级群，老师果然发了，带了一张图片，图片的上方，特别备注有同学没做作业。那一刻，我的心冷了，虽然老师没有具体指出是哪几个同学，但下面的图片？我硬着头皮点开图片，眼睛却不敢往屏幕上看。半晌，才发现老师没有备注没做作业同学的名单。我如释重负，泪水不打招呼地溢满眼眶。

其实我知道她心里在想什么。

这件事过了很久很久。一天，我边跑边背书包，一不留神，一本笔记本掉了出来，本子像花一样散了开来，雨水还未干的坑洼把本子的一边打湿了。我猛然想起了什么，飞跑过去捡，那本笔记本是我从各种书中摘抄出的文摘。我心疼地检查被打湿的页面，还好，大部分只湿了边角，而有一页，却被浸湿了内容。黑笔的水飞快漫开来，那是杜甫的《春夜喜雨》，被打湿的幸好只是“随风潜入夜，润物细无声”。

突然想了起来，老师的爱就像那年夏季的雨，时而轰轰烈烈气势汹汹，时而温柔婉约脉脉含情。那首《春夜喜雨》被雨打湿的痕迹清晰还在，好像时间并没有流逝，那个夏季的雨，依然扑打在师爱之中。

（指导老师：江娇嬛）