科学小卫士系列(五)

文/刘奇

语文老师请病假了，暂时由我代课。

王老师

病了？

听说王老师在去家访的路上被车撞倒了。

放学后我们去看望老师吧！

好！

最好带点小礼物，王老师说过她爱吃带鱼。

我们想买

活带鱼。

好，我们买几条活的带鱼。

活带鱼？这里可没有。

奇怪，怎么都

不卖活带鱼呢？

那我们买几条活金鱼吧，老师看到金鱼也会开心的。

我爸卖医疗器械，想王老师有它会更方便一些。

你很细心啊。

老师，我们给您带了金鱼，还有轮椅。

见到你们就高兴了！可不要买东西哦！

我们本想买活带鱼，可是没买到，真奇怪。

哈哈，我们很难见到活的带鱼，因为带鱼只适宜生存在有海水压力的环境中。

原来如此。

科学小提示在大海中，随着水深度的增加，水中的压力也随之增大。举例而言，水下300米的压力是地面的30倍；当带鱼从深海里被捕捞后，由于所处环境的压力迅速减小，带鱼内脏破裂，所以很难成活。同理，潜水员在深水作业返回岸上前，需要进入特制的减压舱，缓慢释放身体压力，才能保证身体不受损害。

endprint

语文老师请病假了，暂时由我代课。

王老师

病了？

听说王老师在去家访的路上被车撞倒了。

放学后我们去看望老师吧！

好！

最好带点小礼物，王老师说过她爱吃带鱼。

我们想买

活带鱼。

好，我们买几条活的带鱼。

活带鱼？这里可没有。

奇怪，怎么都

不卖活带鱼呢？

那我们买几条活金鱼吧，老师看到金鱼也会开心的。

我爸卖医疗器械，想王老师有它会更方便一些。

你很细心啊。

老师，我们给您带了金鱼，还有轮椅。

见到你们就高兴了！可不要买东西哦！

我们本想买活带鱼，可是没买到，真奇怪。

哈哈，我们很难见到活的带鱼，因为带鱼只适宜生存在有海水压力的环境中。

原来如此。

科学小提示在大海中，随着水深度的增加，水中的压力也随之增大。举例而言，水下300米的压力是地面的30倍；当带鱼从深海里被捕捞后，由于所处环境的压力迅速减小，带鱼内脏破裂，所以很难成活。同理，潜水员在深水作业返回岸上前，需要进入特制的减压舱，缓慢释放身体压力，才能保证身体不受损害。

endprint

语文老师请病假了，暂时由我代课。

王老师

病了？

听说王老师在去家访的路上被车撞倒了。

放学后我们去看望老师吧！

好！

最好带点小礼物，王老师说过她爱吃带鱼。

我们想买

活带鱼。

好，我们买几条活的带鱼。

活带鱼？这里可没有。

奇怪，怎么都

不卖活带鱼呢？

那我们买几条活金鱼吧，老师看到金鱼也会开心的。

我爸卖医疗器械，想王老师有它会更方便一些。

你很细心啊。

老师，我们给您带了金鱼，还有轮椅。

见到你们就高兴了！可不要买东西哦！

我们本想买活带鱼，可是没买到，真奇怪。

哈哈，我们很难见到活的带鱼，因为带鱼只适宜生存在有海水压力的环境中。

原来如此。

科学小提示在大海中，随着水深度的增加，水中的压力也随之增大。举例而言，水下300米的压力是地面的30倍；当带鱼从深海里被捕捞后，由于所处环境的压力迅速减小，带鱼内脏破裂，所以很难成活。同理，潜水员在深水作业返回岸上前，需要进入特制的减压舱，缓慢释放身体压力，才能保证身体不受损害。

endprint