时间:2024-05-07
常熟市周行中心小学以“习正立品”为校训,通过打造学校特色来带动学校文化建设,努力提升发展内涵。在书法特色创建过程中,学校经历了三段历程。第一阶段(2007—2012年):学校大力推进写字教育,精心创建写字特色学校,全面实施素质教育。2007 年,学校确立了以书法教育为突破口,努力打造特色教育,培养学生“一笔一画写好字,一生一世做真人”的目标,让学生在九年学校特色文化的陶冶和培育中收获终生受用的本领。第二阶段(2013—2015 年):学校努力打造“正文化”,让学校特色在文化中成长。2015 年,学校成功创建成“苏州市规范汉字书写教育特色学校”;2015年9月,被江苏省教育厅命名为“江苏省书法特色学校”。第三阶段(2016 至今):学校积极拓展特色建设路径,将传统文化与家庭教育相融,并深入开展“亲子激励”下的联墨文化建设。2019 年11 月,学校创建成“江苏省楹联教育基地”。学校将以建设书法教育团队为契机,锻造一支师德高尚、敬业爱生、业务精湛的教师队伍,培养出一代代正直无私、品行高尚、心智和谐的优秀毕业生,将学校建成一所特色鲜明、充满活力的具有浓浓中国墨香联韵的现代化品牌学校。
童心向党 联墨传情
常熟市周行中心小学积极组织师生开展“童心向党,联墨传情”楹联、书法活动,引导师生在优秀的书法文化中汲取积极向上的力量,厚植家国情怀,坚定理想信念,传承红色基因,推动薪火相传。
在活动中,周行中心小学童心楹联社的学生在吟诵、创作楹联的过程中,深入了解中国共产党百年光辉历程,增强爱党爱国之情。而墨韵社的学生,提笔挥墨,用联句书写对党的歌颂和祝愿,把这份热爱,融入笔墨中,在提、按、顿、折间积淀文化,传承文化。
/校长寄语/
我校以“习正立品”为校训,全面开展写字和楹联特色教育,围绕“创写字教育特色学校,走内涵发展之路”,开展苏州市规划立项课题“运用亲子激励推进学校联墨文化建设”的研究,积极拓展书法和楹联教育,将书法楹联与课堂教学珠联璧合,丰富校园“正”文化的内涵,形成了中华传统文化的播种特色。愿“端端正正写字,堂堂正正做人”在我们的校园中蔚然成风,以促进师生的文化素养和能力技能的提高,使得每一名学生都能健康活泼主动发展。
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