关于做好高职校新生宿舍管理工作的思考

职业学校的学生管理不同于中小学校的学生管理，其更强调学生的自律和自我管理，所以进入职业学校的新生除了需要适应新的学校环境外，更要尽快适应职业学校的管理模式。如何让新生尽快适应新学校，减少新生的流失率，是高职校班主任工作的重中之重。一般说来，高职校都会要求学生住校，刚入校的新生因为对学校及学校周边的情况还不熟悉，他们每天除了在教室正常学习外，大部分课外时间都是在宿舍里度过的，宿舍成了高职校新生在学校生活和学习的重要场所。所以，做好宿舍管理工作，帮助新生尽快适应新的学习环境和新的班级，尽快融入新的班集体，是高职校班主任做好新生工作的关键。

一、高职校新生宿舍管理的重要性

1．高职校新生的特点。

高职学校生源为初中毕业生，年龄一般在15岁左右，他们正处于青春叛逆期，无论生理和心理与以前相比都有很大变化。这个阶段，他们生理发育和心理发育逐渐走向成熟，他们的独立意识开始觉醒，强烈渴望摆脱家长束缚，希望按照自己的意愿和想法独立行事。他们的自我评价侧重于自己内心世界，但又具有主观片面性，比较注重同伴对自己的评价。正因为这种变化导致部分学生尤其是男生与父母冲突不断。此外，部分学生的学习习惯不好，学习目的不明确，纪律观念淡薄，沉迷于网络游戏。

2．宿舍人文环境对新生的影响。

由于新生不熟悉高职学校的学习与生活环境，大部分课外时间都在宿舍里度过，而且他们正处于对同伴评价比较敏感的阶段，因此朋辈之间的互相影响对个体的发展影响相当大。笔者在平时的工作中发现，部分人文环境较好的宿舍，宿舍成员各方面的表现在班级里均比较优秀，而另一部分环境较差的宿舍，宿舍成员的表现在班级整体比较靠后。由此可见，一个宿舍氛围的好坏，直接影响了宿舍成员的个体发展。我们有充分的理由相信，在新生阶段，班主任适时干预，助力学生创建一个有良好舍风的宿舍，能够对班级管理起到积极的推进作用。

3．宿舍管理对班主任日常管理的重要性。

班主任以宿舍为单位进行管理能有效解决班级工作中的一些具体问题。班主任可以将班级管理工作要求告知负责该项工作的班委，由班委将信息或任务传达到各宿舍长，再由宿舍长通知自己的宿舍成员，并组织完成该项工作。因为宿舍人员较少而且成员之间相互熟悉，所以意见比较容易集中，而且以宿舍为单位分配任务明显缩短了任务传递和完成的时间，任务完成的效率也比较高。

班主任以宿舍为单位进行班级管理能及时发现并减轻新生的不适感，降低新生的流失率。新生入校后首先遇到的问题是如何适应学校的新环境和建立新的人际关系。现在的不少学生个性突出，包容性比较差，所以，高职校新生入学第一个月，常常会因为学生间的矛盾出现新生退学高发的现象，究其原因几乎都是学生不适应新环境和不能处理好宿舍同学间的关系。因此，作为新生班主任，在新生入学后的首要工作就是强调宿舍团结的重要性，及时掌握宿舍各成员之间的相处情况，多找宿舍长了解学生的思想动态，及时介入、帮助学生解决学习与生活上的难题，提供解决办法，并跟踪、强化结果。和谐的宿舍关系能让新生有归属感，有利于班主任开展各项班级工作。

二、高职校班主任新生宿舍的管理方法

1．综合多方因素分配学生宿舍。

班主任在开学初可以根据学生的入学信息，如学生的入学成绩和生源地等进行宿舍分配。我们可以将来自同一地区的学生分配在一个宿舍，这样做的好处有两个方面：一是离家近的学生周末统一安排回家，由家长监管，可以防止他们出现沉迷于网络游戏、夜不归宿等违反校规校纪的行为；二是离家远的外地学生统一住在一个宿舍，方便他们互相照顾，共同适应新的环境，减少他们的不适感。等新生变成老生后，班主任再根据具体的情况重新调整宿舍。

2．充分发挥宿舍长的示范作用。

在日常带班工作中，笔者发现，一个宿舍氛围的好与坏和宿舍长能否起带头作用有着密切关系。基于此，班主任可以根据对新生情况的了解，先临时指定一个宿舍长，或者请学生自己推选一位临时宿舍长。在班主任的帮助下，宿舍长与所有宿舍成员共同协商作息时间，制订宿舍卫生值日表，协作搞好宿舍卫生。对于宿舍卫生和纪律方面的工作，班主任授权给宿舍长，由其负责处理宿舍内的一切事务，其他同学服从宿舍长要求。按军训期间的内务质量继续保持，服从宿管部宿舍管理条例的统一要求，以高标准要求学生。

3．建立宿舍奖励机制。

班主任在制订班级规则时，应该将宿舍管理纳入班规中，对学生在宿舍的表现进行考核评价。如果学生宿舍得到学校相关行政部门的表扬或批评，那么这个宿舍的全体成员在班级考核中会有相应的奖惩；班主任每周带领宿舍长对所有宿舍进行集体检查，并评选出优秀个人内务和优秀宿舍，给予加分奖励，这些管理制度都能对宿舍管理起到促进作用。

4．班主任的指导和督促。

作为新生班主任，经常深入宿舍指导和督促，能及时了解学生的生活情况。班主任这方面的工作具体表现为两方面：一方面，班主任经常到宿舍走访，查看新生对环境的适应程度，通过在宿舍这个相对轻松的环境里和学生聊天谈心，了解学生的思想动态，从生活上关心和指导学生，让学生感受到来自学校的温暖，这样学生才能安心学习，家长才能放心；另一方面，班主任经常检查学生的卫生和纪律情况，可以及时处理学校相关行政部门查出的学生违反宿舍管理条例情况，与学校宿舍管理部门的教师及时交流学生的表现，及时发现学生可能出现的违反校规校纪行为的苗头，及时纠正。