半棵雪松也葳蕤

雷其坤 _ 北京市十一学校

教育家苏霍姆林斯基曾经说过，让学校每一面墙壁都会说话。其实，校园里的一草一木，都是教育的宝贵资源。哪怕是被大风吹折的树木，也可以让其充分发挥作用。

一棵挺拔的雪松，被狂风拦腰折断。残存的树干，碗口粗，人许高，连着稀疏的枝丫。如果在山野之中，人迹罕至，就无人关注了。但这半棵雪松生长在校园，在学校大门至教学区的主干道旁，与校史馆相邻。每天，数千名师生从这条主干道经过。路旁的其他树木，挺拔、葱郁。

半棵雪松继续生命的历程。疏枝上松针青青翠翠，似乎一点儿也不自惭形秽。

有学生带着画板来了，把半棵雪松画成美丽的图画。粗短的树干，粗糙的树皮，稀疏的树枝，细翠的松针，显出生命的沧桑与顽强，让人想起黄山、泰山上的雪松，让人品味残缺的美丽与魅力。

有学生带着诗歌来了，在它身边吟咏牛汉的《半棵树》：“它是被二月的一次雷电／从树尖到树根／齐楂楂劈掉了半边／春天来到的时候／半棵树仍然直直地挺立着／长满了青青的树叶／半棵树／还是一整棵树那样高／还是一整棵树那样伟岸……”校园中的半棵树不是被雷劈开，而是被风折断，但相同的是饱受打击而仍显生机，遭遇磨难而更加坚韧。

半棵雪松激发了学生们创作的灵感与激情，一首首新的《半棵树》诞生了。我也情不自禁作《半树歌》以咏之：狂风突袭拦腰折，幸存枝干倔强立。不惭形秽根弥壮，创伤渐愈发生机。半棵雪松风骨健，众生瞩目受启迪：人非树，面临灾害巧躲避，灵活应变多机智；人如树，遭遇磨难须坚毅，顽强成长出神奇。

有教师引导学生观察半棵雪松，不少学生写出了佳作——半棵雪松也成风景，有学生由此受到启迪：残缺也是一种美丽；不完美也有存在的价值。有学生从半棵雪松的断面，看到了虫蛀的伤痕，感悟出深刻道理：要健康成长，不仅需要营养，还须及时除虫，否则就会贻害无穷。狂风只能把雪松拦腰折断，而不能把雪松连根拔起，得益于雪松深深扎根于大地，有学生由此得到教益：只有深深扎下根，才能在人生的风暴面前屹立不倒。枝繁叶茂的雪松被狂风折断，而旁边落叶树丝毫无损，有学生由此悟出人生哲理：有时，人生需要删繁就简。

校园中那半棵雪松，与其他健全挺拔的树一样生机勃勃，顶天立地，尽情地张扬着生命的碧绿与生机，显示着生命的顽强与坚忍、高贵与尊严。

每天都有许许多多的人从半棵雪松身旁经过，一双双健康有力的脚，踏出美妙的足音；摇着轮椅的学生，目光明亮，笑靥如花……