正时代偶像之风，扬青年发展之帆

安徽省阜阳市成效中学高三 管思源

在偶像观日益多元的今天，每个人都有自己的偶像，尤其是影视明星，更迷倒了无数青年。但对我而言，那改变山区女孩命运的张桂梅校长，那敢医敢言的钟南山院士，那为国为民献身的革命烈士等，才是我的时代偶像，也是我们青年需要的时代偶像。

或许有人认为，选择什么样的偶像是个人的自由，但他们忽视的是，偶像观其实就是价值观的折射，而青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。如果我们青年只以明星“网红”为偶像，势必导致整个社会的急功近利，国家、民族最终或许后继无人。而当我们尊崇那些积极向上的人，以他们为偶像，必定会使整个社会焕发蓬勃生机，就如同近两年有大批高三毕业生受钟南山院士的感召报考医学院。所以，正时代偶像之风，不仅仅是个人的事，更与整个社会息息相关，且刻不容缓。那么我们到底需要怎样的时代偶像？

我们需要奉献祖国的时代偶像。“功成不必在我，强国一定有我。”邓清明，身为航天员默默坚守23年，却一次次与飞天擦肩而过，但他无怨无悔：“宁愿做一块默默奉献的基石，也不愿在号角催征时自己还未准备好。”邓清明代表的不仅是航天员，更是所有默默奉献的人们。这种奉献的人应当成为我们的时代偶像。他们身上的奉献光芒，能给我们高三学子指引未来的方向。而我会以他们为时代偶像，尽己所能，有一分热发一分光，努力为集体做出自己的贡献，实现自我价值。

我们也需要奋斗的时代偶像。无论是“当代愚公”毛相林，还是改变山区女孩命运的张桂梅，或是扎根牧区绿化的延巴特尔……他们那种愈挫愈奋，再接再厉的奋斗精神，值得我们高三学子学习效仿。他们应当成为我们的时代偶像。我会以他们为榜样，“吾心所向，一往无前”，不断奋斗，谱写美好青春。

偶像的力量不容忽视，与此同时，偶像的价值也不在于仰望和崇拜，而在于激励与学习。

身为高三学子，我们应当从理想信念与学业发展两方面向时代偶像学习。一方面，树立奉献、奋斗、爱国的价值观，心中有光芒，脚下有力量，坚定不移地为理想而奋斗前行。另一方面，我们要学习时代偶像的奋斗精神，刻苦学习，不畏艰险，勇攀学习上的高峰，挖掘自身的潜能，提高学业水平，谱写出最美丽的青春诗篇。

“道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。”让我们正时代偶像之风，扬青春发展之帆，选择并学习具有正能量的时代偶像，不负韶华，不负这盛世！