做少先队员追求进步的引领者

广东省少工委副主任、广东省少先队总辅导员 李群英

***总书记在庆祝共青团成立100周年大会上指出，“追求进步，是青年最宝贵的特质，也是党和人民最殷切的期望。”星星火炬一脉相承，“请党放心 强国有我”，这是新时代中国青少年应该有的样子，更是新时代少先队员必须有的风貌。我们少先队辅导员作为党的少年儿童工作者，要准确把握新时代少先队工作的时代特点，在推动少先队纵深改革上下功夫。

树立问题导向，在政治启蒙和价值观塑造上下功夫。少先队是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队，鲜明的政治属性是少先队最本质的特征。作为少先队辅导员要主动学深悟透***总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述，深入研究了解少先队员成长发展规律和时代变化，厘清少先队工作与德育工作的联系与区别，牢记少先队教育内容的“根”和“魂”是红色基因、红色血脉，用儿童化的方式引领少先队员爱党、爱社会主义祖国、爱人民，聚焦政治启蒙和价值观塑造。

坚持组织育人，在培养少先队员光荣感和组织归属感上下功夫。少先队是具有鲜明政治属性的少年儿童群团组织，红领巾、队礼、队旗、队徽等少先队标志礼仪具有丰富的政治内涵。中国百年少年儿童运动的时代主题为少年儿童指明了听党话、感党思、跟党走的信念。认真组织开展队前教育，引导少先队员理解和规范使用少先队标志礼仪，善于运用大、中、小队组织形式开展主题教育活动，设计利用小岗位开展实践教育，扎实开展“红领巾奖章”争章活动等，是我们少先队辅导员必须熟练掌握的基本功，引导少先队员为胸前的红领巾增光添彩，在实践锻造中不断增强做中国人的志气、骨气和底气。

创新工作方式，在构建少先队社会化工作体系上下功夫。广阔的社会一直是党教育少年儿童的重要空间，也是少先队必须占领的阵地。在推动构建少先队社会化工作体系的进程中，我们少先队辅导员要立足校内，拓展校外。通过组织化的方法，校内组织好，帮助队员走出校园、走进社会，安全、有效地参与社会实践，用发现的眼光整合社会资源，用敏锐的思考捕抓适合少先队员的社会教育内容，用科学的指导引领少先队员安全开展活动。

在实现中华民族伟大复兴的征程上，中国共产党是先锋队，共青团是突击队，少先队是预备队。入队、入团、入党，是青年追求政治进步的“人生三部曲”。我们少先队辅导员要做少先队员追求进步的引领者，在新时代新征程上留下许党报国的青春足迹。