时间:2024-05-07
□ 上海市教委副主任、市少工委主任 王 平
进一步密切团教协作,把少先队事业推向前进
□上海市教委副主任、市少工委主任王平
少先队是共青团事业的重要组成部分,在共青团改革的进程中,同步推进少先队的改革,这对少先队的发展至关重要。在团市委的领导下,市少工委认真研究,广泛调研,找准问题,抓住关键,通过组织设置、活动建设、队伍提升等多方面的改革,不断增强少先队员的光荣感和组织归属感。我们要认真学习***总书记对少年儿童和少先队工作的重要讲话,进一步明确党对少先队组织的殷切期望和我们的任务,进一步明确广大少先队员的良好愿望和迫切需求,进一步明确少先队组织的神圣使命与改革方向。
我们要牢固确立“立德树人”的教育工作总目标,将社会主义核心价值观的各项要求落细、落小、落实,更好地发挥团队组织的育人功能。要注重发挥少先队组织的优势,精心组织各类队的仪式活动,推动少先队活动课程的建设与实施,充分发挥组织教育、自主教育与实践活动的育人优势,促进少年儿童全面发展。要不断拓展少先队员的活动空间,打通课内外、校内外的联系,让少先队员在更加宽广的时空中经受锻炼、增加经历、培养能力、获得成长。要发挥少先队体验教育的功能,增强社会实践的广度与深度,努力去接触那些“在课堂里学不到的知识”,去经历那些“在课堂里难以实现的”实际锻炼,去获得那些“在课堂里无法获得的真情实感”,从而使少先队的教育与学校教育相互促进、相互融合、相互补充,共同为少年儿童素质的整体提高作出贡献。
我们要始终抓住辅导员队伍建设这一工作重点,常抓常新,不断促进辅导员专业发展迈上新台阶。首先,我们要在“十三五”上海市教师队伍建设的总体规划中将少先队辅导员列入其中,并作为一支重要的骨干力量加以培养。少先队辅导员应该是教师群体中的骨干,应该在教书育人中起示范作用,应该在热爱学生、更新观念、以德为先、教育改革、教育民主等方面走在前列,这样的辅导员才能得到大家的信任,才能动员更多的老师关心少先队工作、支持少先队改革、参与少先队活动。其次,我们要特别重视对少先队辅导员的专业培养。要尊重少先队辅导员工作的专业性,也要按照专业发展的要求为辅导员提供必要的学习进修条件,创造更多的专业成长机会,将少先队辅导员的专业进修纳入教师继续教育体系之中,给予同等机会,提出同等要求,获得同等认定。第三,上海的少先队辅导员要在名师工程建设中有更大的勇气和作为。我们希望辅导员们充分借助各个专业发展平台,更好地规划自身的专业成长目标与路径,在名师工程中脱颖而出,为辅导员这支队伍赢得更多的专业荣耀。也希望各级教育行政部门与中小学校长既要关心辅导员的工作实绩,也要关心辅导员的专业发展,真正让广大辅导员在火热的少先队事业发展中为儿童成长有所贡献,并在这一过程中成就精彩的青春与人生。
(本栏责任编辑赵国强)
我们致力于保护作者版权,注重分享,被刊用文章因无法核实真实出处,未能及时与作者取得联系,或有版权异议的,请联系管理员,我们会立即处理! 部分文章是来自各大过期杂志,内容仅供学习参考,不准确地方联系删除处理!