新课改下初中语文教学中的情感教育

刘庆

内容摘要：随着素质教育的逐步发展，很多学校也都认识到了语文教学中情感教育的重要性，并且采取相应的措施来进行创新与改革，来提高学生们之间良好的学习与合作，提高学生的学习兴趣，进而提高课堂教学的效率。本文将分析情感教育在初中语文教育中所存在的重要性，进而提出相应的实施方法，希望为我国的教育事业提供帮助。

关健词：初中语文 情感教育 措施

在新课改的背景之下，素质教育成为了教师进行教学时候所考虑的重要问题，而语文教育作为进行素质教育的一个重要组成部分，关系到培养学生正确的世界观人生观和价值观，所以积极的引导学生树立正确的观念就成为了每个语文教师的重要任务之一，在语文中融入情感教育就成为了一种针对性的教学方法，受到了大家的广泛认可。

1.新课改下初中语文教学中情感教育的相关概述

1.1情感教育的內涵

情感教育是进行完整的教育过程中所不可或缺的一部分，它主要是指进行课程教学的过程中，教师要创设有利于学生去学习的一种相对和谐而又融洽的学习环境，妥善的处理好学习过程中所存在的认知与情感的问题，充分的发挥出情感教育的积极的作用。通过进行情感教育，可以培养学生们的丰富的情感，激发他们的学习和探索的情深，促使他们形成相对完整的人生观和价值观。并且通过情感教育，可以使得教师通过多形式的教学手段，将课本中的情感教授给学生，从而使得教师与学生之间形成一种良好的情感的交流方法，从而营造出一种和谐的课堂氛围。

1.2进行情感教育的重要性

在新课改的背景之下，积极地培养学生的综合的素质已经成为了目前教师进行教学的重要的教学目标。如果教师想要有效的提高初中语文教学的教学水平，使得学生能够真正的掌握学习技能，提高自身的素质，那么对学生进行情感教育就是在教学过程中必不可少的。而如果想要在教学过程中，使得情感教育能够充分的发挥出应有的功能，首先就需要教师与学生进行良好的沟通，教师要尊重不同的学生之间存在的差异，针对学生的个性化的特点进行针对性的教学，从而能够更好的提高教学水平。其次，要根据学生们自己的爱好去培养学生的学习兴趣，营造出一个相对轻松的氛围，帮助他们树立出属于自己的正确的对世界的看法和观念。因此，在进行初中语文教学的过程中加强对学生的情感教育，有利于学生们的全面综合发展。我们知道，情感教育是在针对初中学生的心理和生理的基础之上，结合教学目标以及初中语文教材，对学生进行深刻的挖掘，这样不仅有利于激发学生们的情感，提高学生们学习的积极性，还能够陶冶学生们的情操。加强情感教育是中学语文教育过程中的必然要求，也是引导学生情感发展的重要条件。在这一个过程中，同时也培养了学生们的深刻的情感，还提升了学生去自主主动学习的积极性。这不仅仅对初中语文的学习有较好的影响，对其他科目也有想多积极的影响，因此，情感教育也能促进学生的全面发展。

2.进行情感教育的方法

2.1转变传统的授课方式

首先，教师要转变以往的教学方式，积极的学习新的教学方法，创新自己的思维方式，如此才能够真正的应用到教学过程中。在进行教学的时候，教师处于主动地位置，只有教师主动地引导学生发展，才能够更好的引导学生提高自己的学习水平。因此，只有教师要自身学会了进行情感教育的方法，积极主动的去学习，去更新自己的观念，才能够使情感教育落到了实处。

2.2建立平等的师生关系

在教学过程中，学生和老师之间要相互尊重。传统文化中把老师放在较为神圣的地位，这个想法是没有问题的，但是新课改提出了一种新的教学理念，就是师生平等。因此，课堂中的师生对话要遵循二者互相平等和互相尊重的原则。虽然老师相对于学生来说，是一个有学问，知识渊博的长辈。但是，当二者建立一种相对平等的关系的时候，这样对于老师教学来说也是有很大的好处的。二者是一种以朋友的方式来进行交流，也因此，当学生出现问题的时候，也愿意积极主动的去和老师沟通交流，从而，老师也更容易发现学生所遇到的难题，构建温馨和谐的课堂氛围。而当二者建立了相对良好的氛围，进行情感教育也是相对较为轻松的。

百年大计，教育为本。小学教育是我国教育的基础，语文更是学生学习的重中之重。进行情感教育有助于丰富数学教学方式，吸引学生的注意力，激发学生去积极主动的学习，促进课堂越来越融洽。所以，语文老师们要更新自己的理念和教学方式，建立平等的师生关系，在明确师生对话的基础上去建立和谐的师生关系，让语文教育向正确的方向发展。

参考文献

[1]朱英.浅析新课程下初中语文教学中的情感教育[J].科教文汇旬刊，2008（9）：86-87.

[2]胡华标.新课改下初中语文教学中的情感教育[J].才智，2011（19）：125.

（作者单位：重庆市云阳县大阳小学）